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    2013 探究生命關照的意涵-以資深優良護理人員的護理經驗為例 蔡玉芳; Tsai, Yu-fang
    2022 探討生命「存在」之荒謬性:以卡繆荒謬三部曲為例 金家潔; CHIN, CHIA-CHIEH
    2006-01-01 探討癌末處境「聖世界」的形成 余德慧; 石世明; 夏淑怡
    2015 探討癌症病人疼痛與失志狀態之關聯-由癌症疼痛意義觀點介入 林家惠; Lin, Chia-Hui
    2002 提升私校研發能量專案計畫---以心性體驗為基礎之東方宗教哲學的探源與建構(I) 陳開宇; 蔡昌雄; 林維杰; 何建興; 蔡源林
    2003 提升私校研發能量專案計畫---以心性體驗為基礎之東方宗教哲學的探源與建構(II) 陳開宇; 蔡昌雄; 何建興; 蔡源林
    2016-01-01 摩訶迦葉所傳釋迦佛法的安心之道 陳平坤; CHEN, PING-KUN
    2021 攀越巔峰的個體化歷程-三位登山者登山經驗的敘事研究 林書晨; LIN, SHU-CHEN
    2002-08 收出養資料管理與使用辦法制定芻議 王枝燦; Wang, Chih-tsan; 馮燕; Feng, Yen; 白麗芳; Pai, Li-fang
    2011 教保人員靈性健康與生命態度之探討─以台中、彰化、雲嘉及台南縣市為例 陳怡伶; Chen, I-ling
    2005-03 教學活動設計的內涵與歷程 李坤崇
    1995-01 教師因應策略量表之編製報告 李坤崇
    2010 教師生命意義與曼陀羅圖形的相關研究─以佛光山生命教育研習營教師為例 賴慧峯; Lai, Hui-feng
    1998-07 教師身心健康量表編製報告 李坤崇
    1996-06 教育再教育 尤惠貞; 翟本瑞
    2019 教育思想的哲學省察-以老子哲學為中心 蘇春美; SU, CHUN-MEI
    2012 教育戲劇融入國小生命教育之行動研究-聖嚴法師禪學思想之實踐 王碧貞; Wang, Pi-chen
    2006 教育改革與社會正義---批判教育社會學的反思 -子計畫二---台灣教改論述中對「社會正義」的形構---對照德國教改的比較分析 (I) 陳素玲; 齊偉先
    2007 教育改革與社會正義---批判教育社會學的反思 -子計畫二---台灣教改論述中對「社會正義」的形構---對照德國教改的比較分析 (II) 陳素玲; 齊偉先
    2008 教育改革與社會正義:批判教育社會學的反思 -子計畫二---台灣教改論述中對「社會正義」的形構---對照德國教改的比較分析 (III) 陳素玲; 齊偉先
    2018 教誨志工輔導死刑犯經驗之研究 鄭燦雄; CHENG, TSAN-SHIUNG
    2000 整體生命觀:以靈性經驗為中心的生態學觀點 黃鈺云; Yun, Huang Yu
    2006 文化、存在與心靈-以命理詢問者的心理現象為探析 李惠卿; Lee, Hui-ching
    2006 文化自我超越的策略---戴震與尼采(I) 劉滄龍
    2007 文化自我超越的策略--戴震與尼采(II) 劉滄龍

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