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    日期題名作者
    2003 智者大師之身心解脫觀---以《維摩詰經玄義》為主的考察 尤惠貞
    2002 智者大師之身心解脫論---以《摩訶止觀》為主的考察 尤惠貞
    2000 智者止觀醫療體系的哲學省察 黃國芳; Hwang, Gwo-fang
    2003 智能障礙者之家長生命意義之研究 黃秀美; Huang, Hsiu-mei
    2010 智顗《摩訶止觀》與智旭《彌陀要解》觀法之比較研究—探究觀心法門與持名念佛雙修之義理根據 林良儒; Lin, Liang-ju
    2003 智顗止觀著作的教學研究—以佐藤哲英之判釋為主的評述 李傳玲; Lee, Chuang-ling
    2020 更生人的生命意義感、自我價值與死亡態度相關之研究—以雲林縣為例 張睿元; CHANG, JUI-YUAN
    2019 書法對骨灰(骸)存放設施顧客購買意願影響之研究-以皇穹陵紀念花園為例 陳偀瑜; CHEN, YING-YU
    2006 書法藝術中的道家精神 吳清華; Wu, Ching-hua
    2005-07-01 書畫行動意義的發現-以石濤「一畫」論為主的探討 林文琪
    2020 曼陀羅繪畫創作與生命故事之分析探討-以毒品犯罪女性受刑人為例 林素心; LIN, SU-HSIN
    2014 曾昭旭生命教育思想研究 周柏霖; Chou, Po-Lin
    2014 曾昭旭電影詮釋中的生命教育思想 林月華; Lin, Yue-Hua
    2002 最後的儀容-遺體修復人員之專業養成 陳姿吟; Chen, Tsu-Yin
    2003-06-01 有效性:形式的與實質的 林景銘
    2004 有用與無用-從海德格、老子反省「人類中心主義」的弊病 史利民; Shih, Li-min
    2002-07-01 有限與無限-從黑格爾來看龍樹的中道思維 顏永春
    2011-12 服務學習方案融入社會服務活動的設計與實踐之探究─以活動參與者觀點為例 孫智辰; 涂靜宜; Suen, Jr-Chen
    2009-12-01 服務學習課程報導與檢討-以南華大學通識課程「志願服務與服務學習」為例 姚卿騰; 丁維澤
    2006 服務性社團的大學生構築生命意義之研究─以世界觀和生活目標為取向 施瑞綿; Shih, Jui-mien
    2007-06-01 朝向本真與自由的途中─早期海德格與此在分析的治療哲學之探究 李燕蕙
    2012 未婚女性主要照顧者照顧經驗之探析-以接受安寧療護家庭為例 盧秀杏; Lu, Hsiu-hsing
    2003 未婚青少女學生墮胎的相關照護需求之探討 林婉玉; Lin, Wan-yu
    2008-01-01 本土化大學生來生信念量表的建構與發展 蔡明昌; 歐慧敏
    2011 本土死亡系統之知識建構與實務應用 (I) 陳開宇

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