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生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)
--博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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Item 987654321/17980
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http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/17980
題名:
護理之審思-一個高達美詮釋學的啟發
其他題名:
Nursing Reflection--An Inspiration borrowed from Gadamer's
作者:
陳椿斐
Chen, Chuen-feei
貢獻者:
哲學與生命教育學系
顏永春
Yu-chun Yuan
關鍵詞:
視域融合
;
病情告知
;
高達美
;
實踐智慧
;
主體
Fusion of Horizons
;
Informed Consent
;
Gadamer
;
Phronesis
;
Suject
日期:
2012
上傳時間:
2015-01-07 15:57:45 (UTC+8)
摘要:
本文研究目的主要希望藉由高達美詮釋學探討病情告知之護病關係與醫主權與病主權相關性問題。本文論述以高達美理論為主,其中病情告知之過程就如同高達美的實踐智慧理論,透過理解、解釋及應用的過程,亦如同醫生病情告知的過程,是需要透過不斷溝通對話的詮釋過程,才能讓病人完全理解醫生之病情告知內容;藉由此理論的引用深入探討醫病病情告知的對話藝術。其次,運用高達美「你–我關係」之理論深入探討護病關係,企圖在此應用「你–我關係」的理論,讓護病關係能達致一種彼此敞開心胸、開放自己接納對方之想法,以便真正做到主體與主體之第三類型「你–我關係」的對話關係。最後,藉由高達美視域融合理論探討醫主權與病主權的關係。
顯示於類別:
[生死學系(生死學系碩士班,哲學與生命教育碩士班)] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班
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