使用網際網路進行互動者特質之探索

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題名:	使用網際網路進行互動者特質之探索
作者:	戴怡君 TAI, I-Chun
貢獻者:	教育社會學研究所鄒川雄;董旭英
關鍵詞:	網際網路;網路互動;溝通行動理論;戲劇理論;人格特質
日期:	1999
上傳時間:	2015-05-11 15:57:19 (UTC+8)
摘要:	網際網路的興起，為社會帶來許多不同層面的影響及改變，無論是在教育、經濟、或人際交往方面，網際網路的運用及其潛在的問題已逐漸為人們所重視。而研究者在看到一連串關於網路交友的新聞事件後，引起研究的動機，欲瞭解這個新興傳播媒介具有的特殊溝通情境，會吸引具有何種特質的人上網與他人互動？因此本研究蒐集相關文獻資料及以哈伯馬斯、高夫曼的理論觀點分析較常使用網路與他人進行互動者的特質。本研究是採用網路問卷調查方法蒐集相關資料，由使用網路進行互動者自行上網填答問卷並寄回。共計回收之樣本數為410份，資料處理為採用描述統計、皮爾森積差相關及線性複迴歸等統計分析方法。主要的研究發現為：1. 使用網路進行互動的狀況：教育程度較高者，使用網路進行互動的頻率較高此假設獲得支持。這表示，目前的網路使用者仍以高學歷者為主。2. 較常使用網際網路進行互動者之個人特質：越認為在網路上的互動是不真誠、無法交到真心朋友者，使用網路與他人進行互動的頻率越高，這個假設獲得支持。故使用網路進行互動者，多認為網路上的交往是不真誠的，越認同網路互動的不真誠，就越常透過網路與他人進行互動。3. 真實生活中的人際互動情況：在真實生活中人際關係較差者，其透過網路與他人進行互動的頻率較高，此研究假設亦可能獲得支持。這表示了，人際關係較差者，在真實生活的溝通情境中，其可能缺乏與人溝通的技巧，故無法順利達成與人溝通互動的目的，其容易透過使用網際網路來與他人互動，故使用的頻率較高。本研究在社會學領域屬於一嶄新的主題，雖在研究問題及內容上缺乏了國內直接相關研究的參考，在理論部分亦缺少直接可加以運用、檢驗的理論，故此研究結果未能提供一有系統的理論架構，但卻提供了一初步的關於探討使用網際網路進行互動者之特質觀點分析。
顯示於類別:	[應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 博碩士論文-教育社會學碩士班

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