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應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)
--博碩士論文-教育社會學碩士班
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Item 987654321/20954
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題名:
中國武術傳承模式的現代省思
作者:
彭怡文
貢獻者:
教育社會學研究所
鄒川雄
關鍵詞:
中國武術
;
傳承模式
;
中西方身體觀
日期:
2002
上傳時間:
2015-05-25 15:33:40 (UTC+8)
摘要:
中國武術孕育於中國社會,其精神與內涵受中國文化的薰陶與影響,是中國文化之下獨特的產物。但在現今社會,中國武術逐漸朝體育化、競技化、功利化的路線前進,忽略了武術與傳統身體哲學間的內在結合,使武術產生質變的危機。 本文以武術的傳承模式為方向,探討武術傳統傳承模式(師徒制)與現代傳承模式(運動教練制)之間內涵上的差異,並對此差異作一個現代的省思。文中以四個武術學習團體為參與觀察對象,並訪談武術老師對傳承的見解,作為本文資料來源的依據;並試著從中國傳統身體觀入手,探討身體觀與武術的關聯性,進而了解武術的本質與內涵。 中國武術進入現代社會,受到西方文化的衝擊,改變了武術的傳承模式。受到現代化與西洋化的影響,導引武術朝西洋體育的方向前進;因為西洋體育受到西方身體觀的影響,所以本文從栗山茂久對中西身體觀的比較,與傅科對身體規訓的態度,比較武術傳承模式過去(師徒制)與現代(運動教練制)的差異。 中國與西方對身體的觀感不同,如果我們在傳承中國武術時,忽略武術和我們的傳統文化息息相關,則很容易使用西方的文化觀點,以偏蓋全的為武術進行改造,致使傳統武術精華慢慢喪失,使武術成為另外一種西方運動。所以本文試著從比較中西方身體觀之不同,對現代武術傳承的模式作一個反省。
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[應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班)] 博碩士論文-教育社會學碩士班
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