南華大學機構典藏系統:Item 987654321/21275
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 18278/19583 (93%)
Visitors : 1043604      Online Users : 1762
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/21275


    Title: 國光劇團豫劇隊之發展與經營(1953~2003)
    Authors: 鄭曜昌
    Cheng, Yao-chang
    Contributors: 美學與藝術管理研究所
    陳國寧
    Kuo-Ning Chen
    Keywords: 國光劇團;豫劇隊;河南梆子;台灣梆子;王海玲;豫劇
    Date: 2003
    Issue Date: 2015-06-02 10:28:21 (UTC+8)
    Abstract:   本論文旨在整理檢視豫劇隊五十年的發展與經營,以獲得歷史經驗,並瞭解豫劇隊在台灣的經營發展成果與所面對的危機問題,豫劇隊是台灣碩果僅存的豫劇表演團體,自1953~2003五十年期間,雖因改隸所屬而變更其名,但隊中主要成員結構及薪傳並沒有太大的改變,在組成、經營、發展及傳承上皆有其特殊性。所以研究豫劇在台灣的營運及其所面對的問題,雖然不足以放大到構成檢視全台灣傳統戲曲發展的要件,但是因為它的獨特個例性,完整不斷續的時空背景,可藉以豐富台灣傳統戲曲發展中多元文化的不同面貌。筆者由觀察與記錄起頭,實際接近研究主體,產生互動關係,了解劇團生態,再深入文件資料分析,輔以深度訪談,由受訪者處所得訪問資料與文件資料相對照,互證及互補。得到最接近完整、真實的研究分析素材,應用史學方法對所得素材分析,來作深度論述與詮釋,從中獲得歷史經驗,以探求豫劇在台灣經營與發展的種種客觀評論。   內容概分六個章節,第一章緒論,闡明研究動機與目的、研究範圍與限制、研究方法與限製、文獻回顧、名詞解釋等。第二章豫劇的歷史概述,簡要說明豫劇的淵源與流變。第三章豫劇隊在台灣的發展,綜論豫劇隊這五十年在台灣的發展情況、劇團生態、演出節目、學生培訓等面向,劃分為國防部海軍陸戰隊-「飛馬豫劇隊」,及教育部國立國光劇團-「國光劇團豫劇隊」等二大階段五個時期來探討。第四章豫劇隊在台灣的經營,討論劇隊各時期演出型態的變化,以呼應上一章豫劇隊於各個分期的發展,細談各時期演出特色及所遭遇問題,進而延伸探討各種營運方向的可能。第五章營運現況分析與探討,本章論述劇隊自民國八十五年(1996)改隸至教育部後的經營管理現況,並探討所面臨的問題。第六章結論與建議,提出四點結論:「豫劇在台灣的演出,以王海玲為中心,走出自己的風格」、「新編劇目的全方位製作,已經贏得新觀眾掌聲」、「台灣豫劇舞台,第二代演員已能獨當一面」、「多層面向的推廣教育,小有所成」,與「建立教育師資群,延續演員的藝術生命」、「搭配本土人材,創作台灣梆子戲」、「數位化典藏,開創虛擬新機,兼顧演員培育與技藝保存」等三點建議。 
    Appears in Collections:[Department of Visual and Media Arts] Disserations and Theses

    Files in This Item:

    File Description SizeFormat
    091NHU05673013-001.pdf4453KbAdobe PDF2578View/Open
    index.html0KbHTML203View/Open


    All items in NHUIR are protected by copyright, with all rights reserved.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - Feedback