English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 913892      線上人數 : 453
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://nhuir.nhu.edu.tw/handle/987654321/23257


    題名: 手工創作茶具與在地茶文化發展之應用
    其他題名: The Application of Hand-Made Tea Ware and Local Tea Culture Development
    作者: 蔡江隆
    Tsai, Chiang-Lung
    貢獻者: 建築與景觀學系環境藝術碩士班
    陳正哲
    Cheng-Che Chen
    關鍵詞: 創作茶具;茶文化;茶空間;太和社區
    self- creating teaware;tea culture;tea space;Taihe community
    日期: 2015
    上傳時間: 2015-09-04 13:38:14 (UTC+8)
    摘要:   本研究藉由茶文化活動的參與,觀看茶具和茶文化之間的相關聯性,透過茶具創作過程來重新省思,茶文化發展中茶具所對應的角色和發揮的功用。透過文獻資料整理和自身茶具創作經驗及茶文化活動的參與,進行三個主要探討:一、茶具的使用功能和美感呈現。 二、茶具和茶的關係。 三、茶具在茶空間的應用。根據以上整理分析,本研究得以窺見手工創作茶具和茶文化所存在的相互關係。
      This research aims to observe how the teawares affect the tea culture from the researcher’s participation in tea activities. From the process of self-creating teawares to re-examine the teawares’ roles and functions in tea cultural development. Through literature reviewing, researcher’s self experiences of creating teawares and participating in tea cultural activities to discuss the following issues:   First, teawares’ functions and aesthetic presentations. Second, relations between teawares and tea. Third, teawares’ applications in tea space.  From the above data analysis, this research will discover the mutual relations between the self creating teawares and tea culture.
    顯示於類別:[建築與景觀學系] 博碩士論文

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    103NHU00356004-001.pdf36745KbAdobe PDF1030檢視/開啟
    103NHU00356004-002.pdf200068KbAdobe PDF481檢視/開啟
    103NHU00356004-003.pdf231725KbAdobe PDF259檢視/開啟
    103NHU00356004-004.pdf49535KbAdobe PDF3966檢視/開啟
    103NHU00356004-005.pdf49418KbAdobe PDF1153檢視/開啟
    103NHU00356004-006.pdf235087KbAdobe PDF334檢視/開啟
    index.html0KbHTML213檢視/開啟


    在NHUIR中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋