我國大專院校環境通識課程開設現況及問題之探討

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題名:	我國大專院校環境通識課程開設現況及問題之探討
作者:	林明瑞;劉惠元;黃瑞成
關鍵詞:	環境教育永續發展通識課程大專院校
日期:	2005-12-01
上傳時間:	2010-12-17 13:20:03 (UTC+8)
出版者:	南華大學通識教學中心
摘要:	在環境失衡的現代，推動環境教育已是刻不容緩的事。在大專院校階段，環境教育的推廣有賴於環境通識課程的實施。本研究旨在瞭解各大專院校環境通識課程開設的現況，包括：環境通識課程的概念分析、環境通識課程的數量與適切性。為達研究目的，本研究透過網路針對全國159所大專院校環境通識課程進行普查及分析。研究結果發現：有31％的學校並未在網路上公佈其通識課程資訊；各校開設之環境通識課程以「自然生態與保育」類最多，其次依序為「自然資源與管理」、「環境倫理與關懷」、「環境健康與生活」、「環境科學與環境變遷」、「環境教育」及「人口與社會環境議題」；在大學四年中，假設每位學生只修一門環境通識課程，只有26％的學生有機會修到一門環境通識課程；各校在環境通識課程開設的的數量上，學生數少的學校高於學生數多的學校，公立學校高於私立學校，師範體系高於一般體系與技職體系學校。
關聯:	南華通識教育研究 2卷2期
顯示於類別:	[本校期刊] 南華通識教育研究 [通識教育中心] 南華通識教育研究

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