「大學入門」課程大綱內容分析之探究

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題名:	「大學入門」課程大綱內容分析之探究
其他題名:	Content Analysis of Introduction to University Studies Educational Course
作者:	陳柏霖
關鍵詞:	大學入門內容分析 content analysis introduction to university studies
日期:	2010-06-01
上傳時間:	2010-12-17 13:42:31 (UTC+8)
出版者:	南華大學通識教學中心
摘要:	「大學入門/大學之道」課程內容旨在協助大一新生渡過學習轉換期。本研究採用內容分析法，蒐集各校「大學入門/大學之道」課程大綱內容，針對課程目標、教授內容、教學方式、作業指派、討論方式、評量方式作歸納。研究結果發現，各校所開設「大學入門/大學之道」其課程目標，能呼應通識教育的核心、內涵。第二，多數學校在其課程內容中，融入學校的傳統和特色。第三，作業主題與方式，具有創新與意義性。第四，評分方式雖採用多元評量，但有作業負荷量較多的問題。最後根據結果，提出建議，供大專院校開設課程參考。
關聯:	通識教育與跨域研究 8期
顯示於類別:	[本校期刊] 通識教育與跨域研究 [通識教育中心] 通識教育與跨域研究

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