子類別 其他研究報告 [2/3] 博碩士論文-教育社會學碩士班 [235/235] 博碩士論文-社會學碩士班(停招) [114/114] 博碩士論文-社會工作與社會設計碩士班 [9/9] 國科會計畫 [96/145] 教育與社會研究 [109/109] 新批判 [12/12] 期刊論文 [97/104] 考古題 [210/210] 資訊社會研究 [180/180] 鄰近社群 傳播學系 [566/582] 國際事務與企業學系(亞太研究碩士班,公共政策研究碩士班,歐洲研究碩士班) [1424/1467] 社群統計 近3年內發表的文件: 6(0.54%) 含全文筆數: 1053(94.86%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 1053(100.00%) 下載大於100次: 1053(100.00%) 檔案下載總次數: 1275105(6.21%) 最後更新時間: 2025-01-10 12:52 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國中生學習投入之相關因素探討－以數學科為例 新住民職涯發展初探：以南投愛鄉文教協會服務之新住民為例 低自尊、暴力次文化、有毒的男子氣概與國小高年級生言語暴力之關聯性 有毒的男子氣概、暴力行為自我效能、暴力行為效益評估與青少年暴力行為之關... 網路使用滿足、網路成癮傷害性評估、自制偏誤與國小高年級學生網路成癮之關... 送給多元性別者的情歌：台灣流行音樂的多元性別呈現 Two Gambling Women 111學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級上學期－國文 111學年度－應用社會學系學士班轉學考2年級上學期－國文 110學年度－應用社會學系學士班轉學考3年級下學期－國文

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日期	題名	作者
2009-01-01	以期望理論觀點探討部落格互動行為與滿足	林素真; 林麗娟; 方世杰; 陳建智
2002-01-01	以濡染模型研究關係網絡對電腦態度之影響	羅家德; 施淑惠; 林敬堯
2009-01-01	以社會能供性觀點探討資訊科技認知對合作意願影響之研究	劉欣飴
2008-07-01	以社會資本觀點探討使用者參與部落格行為之研究	曾志文; 許晉龍
2008	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (I)	鄒川雄; 簡妙如
2009	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (II)	鄒川雄; 簡妙如
2010	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (III)	鄒川雄; 簡妙如
2007-07-01	以精神分析觀點探討女性網路相簿點閱者認同位置的建構與差異	謝秉陞; 許瀞文
2015	以結構方程模式探討嘉義市國小教師社會支持與情緒勞務對工作倦怠之影響	周淑貞; Chou, Shu-Chen
2020	以詮釋學觀點闡述蔡禮旭《弟子規》讀經教育	魯又菁; LU, YU-CHING

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