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作者
2019
以MVC框架開發大專學生健康資訊與服務管理系統
董紀延
;
DONG, JI-YAN
2021
以PLS-SEM模型探討民眾參與金門坑道音樂節之動機與行為意圖
洪莉媚
;
HUNG, LI-MEI
2019
以Python實作多元入學學生之流失率與學業表現的分析
吳梓豪
;
WU, ZIH-HAO
2006
以Rasch評量模式探討老人福利機構評鑑指標與制度之研究
甘士照
;
Kan, Shih-chao
2010
以Rawls的正義論來探討我國幼兒教育券的正義性問題-從北高兩市談起
張馥韻
;
Chang, Fu-yun
2018
以S-O-R模型分析讀者選擇電子書行為意向分析
柯政良
;
KO, CHENG-LIANG
2018-11-01
以SOR模型分析讀者選擇電子書行為意向分析
林倩琪
;
柯政良
;
蔡久祺
2016
以TAM (科技接受模式) 探討國小教師及國小高年級學童使用即時通訊軟體之研究
陳美樺
;
Chen, Mei-Hua
2011
以TAM來研究數學遊戲融入教學之影響因素-管理數學為例
鄧芷昀
;
Teng, Chih-yun
2021
以TAM探討國小學習障礙學童使用Deepfake技術整合數位學習之意向
卓宜蔚
;
CHO, I-WEI
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