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    2012-12-01 升學主義下教師「存有」或「擁有」的專業修養之旅 王秋絨; Wang, Chiou-Rong
    2007-01-01 半調子的新自由主義:分析台灣的高等教育學費政策與爭議 張國偉; 何明修
    2006-06 台灣工會運動中的男子氣概 何明修; Ho, Ming-Sho
    2008-06-01 台灣後現代社會學研究剖析 王秋絨
    2001-12 台灣環境運動的開端:專家學者、黨外與草根(1980-1986) 何明修
    2012-03 國中生接觸偏差同儕在其衝動性格、知覺父母監督與偏差行為間關聯性之中介效果 張楓明; 詹宜華; 董旭英; Chang, Feng-Ming
    2013-06-01 國家、權利與教育:從正義理論觀點出發 呂明哲; Lu, Ming-Che
    2008-02 「國家」在法國師資培育改革中的角色變遷 王秋絨
    2009-12 國民主權,民主政治及違憲審查:一個反省 呂明哲; Lu, Ming-Che
    2002-07 奧森、涂爾幹與集體行動的邏輯 何明修
    2011-09 學業層面之參與、抱負、自我效能及緊張因素對初次偏差行為影響之縱貫性研究 張楓明; Chang, Feng-Ming
    2012-12 學業控制因素、學業自我效能及學業緊張因素與國中生初次作弊行為之關聯性分析 張楓明; 譚子文; Chang, Feng-Ming
    2005-06 學習社會中父母再成長教育 王秋絨; 陳文珊
    2006-01-01 學院衝突-德希達對康德的大學責任之新回應 周平
    2003-12 工廠內的階級團結:連結石化工人的工作現場與集體行動 何明修
    2005 工業都市中的環境行動:以大高雄地區為例 何明修; 曾子旂; 蔡佳憓
    2004-08 帥帥T與學校制服的愛恨情仇 林昱瑄(林昱貞)
    2016-04 幼兒教保系學生之社會支持、自我效能、結果預期及興趣對職業意向之影響 張楓明; 江春鳳; 賴英娟; Chang, Feng-Ming
    2012-09-01 建制民族誌作為揭露統治關係的途徑:以大學教師評鑑制度為例 林昱瑄; Lin, Yu-Hsuan
    2000-03 弗雷勒[Paulo Freire]的成人教育方案設計 王秋絨
    1997-06 後現代社會衝擊下的成人教育革新 王秋絨
    1998-12 後馬克思主義者的市民社會理論:比較與批評 何明修
    1999-12 從教育愛到教育社群的形成 王秋絨
    2009-04 怎一個『亂』字了得?漢人教師對原住民族學生性/別關係的詮釋 李淑菁
    2007-06-01 性別化學校的形塑過程:一個案例研究 李淑菁

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