鄰近類別 其他研究報告 [9/9] 博碩士論文-哲學與生命教育碩士班 [377/377] 博碩士論文-生死學系殯葬行銷管理產業碩士專班 [3/3] 博碩士論文-生死學系碩士班 [728/728] 國科會計畫 [69/100] 揭諦 [204/204] 生死學研究 [86/86] 研討會 [41/41] 考古題 [469/469] 類別統計 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 120(73.17%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 120(100.00%) 下載大於100次: 115(95.83%) 檔案下載總次數: 185691(7.70%) 最後更新時間: 2024-11-28 09:54 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 論老子《道德經》教育哲學的義涵 周敦頤思想性格的詮釋諍議及其省察－以方東美、牟宗三、勞思光為例 論讀經教育在當前教學環境中的實施發展 論林希逸對老子《道德經》形上思想的解讀─以《老子鬳齋口義》為中心 王廷相對朱子人性論之批判與侷限 莊子靈性教育的義蘊及其目的 論老子《道德經》對宗教大同的肯認與奠定 論老子《道德經》的淑世思想 從「深心密語」看戰爭受暴婦女的悲劇與對心理治療的啟示 從「愛，讓悲傷終結」看喪子父母的家庭關係與對悲傷諮商的啟示

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日期	題名	作者
2003-11	高中新課程發展及其與舊課程總綱之比較	李坤崇; 林堂馨
2003-09	意義理解與行動的規範性－試論對話倫理學的基本理念、形成與限度	林遠澤
2003-08	「生的放一邊，養的卡大天」--臺北市收養概況與變遷	王枝燦; 陳若喬
2003-07	評「在遊戲中成長－情緒困擾孩子之輔導」－兼論團體遊戲治療之實施	何長珠
2003-06-01	天台哲學底「形上學」詮釋與省思－以智顗與牟宗三之「佛教」詮釋為主的考察	尤惠貞
2003-06	折衷式遊戲治療模式對國小認輔教師訓練效果之研究	何長珠; 吳珍梅; Ho, Pearl Chang-Chu; Wu, Jen-Mei
2003-03	九年一貫課程與綜合活動學習領域理念變革與解析	李坤崇
2003-03	高中職社區化就學社區規劃的省思--由就學社區到適性學習社區	李坤崇; 莊雅慈
2003-02	家庭面臨「出養事件」之因素與需求分析	王枝燦
2002-11	包容性的共識或排他性的團結？站在哲學「語用學轉向」後的十字路上	林遠澤
2002-08	收出養資料管理與使用辦法制定芻議	王枝燦; Wang, Chih-tsan; 馮燕; Feng, Yen; 白麗芳; Pai, Li-fang
2002-07-01	天臺圓教的義理詮釋與觀點建立之省思	尤惠貞
2002-06	綜合活動學習領域能力指標概念分析	李坤崇
2002-06	多元化教學評量理念與推動策略	李坤崇
2002-02	世界主要國家高級中學課程發展之研究	李坤崇
2002-02	後期中等教育課程結構與內容之檢討與改進	李坤崇
2001-12	九年一貫課程國中試辦輔導與建議	李坤崇
2001-05-01	從天台智者大師的圓頓止觀看病裡乾坤	尤惠貞
2001-04	綜合活動學習領域能力指標的教學評量	李坤崇
2001-03	基督教「愛觀」與佛教「慈悲觀」的比較--宗教社會關懷的倫理基礎	尤惠貞; 翟本瑞
2000-12	日本國中教育改革初探	李坤崇
2000-07	人類花園的規則或查拉圖斯特拉的計劃？－回顧一場世紀末的人文主義爭論	林遠澤
1999-07	從思議到不思議--讀「最後14堂星期二的課」的一些聯想	尤惠貞
1999-02	恩寵乎？勇氣乎？--讀[Ken Wilber著　胡因夢、劉清彥譯]《恩寵與勇氣》[Grace and Grit--Spirituality and Healing in the Life and Death]的一些想法	尤惠貞
1998-12	台南市離異家庭國中生生活適應之訪談研究	李坤崇; 劉美吟

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