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Date	Title	Authors
2016	以IS持續使用模式探討國小教師持續採用即時通訊軟體進行親師溝通意圖之研究－以嘉義縣國小教師為例	孫愛盈; Sun, Ai-Yin
2016	以Kano 模式探討佛教旅遊遊程設計品質要素與遊客休閒效益之研究	張麗英; Chang, Li-Ying
2016	以Kano 模式探討銀髮族遊程設計的品質要素與顧客價值之研究	黃元立; Huang, Yuan-Li
2019	以KANO二維品質模式探討目的地吸引力對遊客重遊意願之影響－以駁二藝術特區為例	蔡汶璇; TSAI, WEN-HSUAN
2018	以KANO模式探討旅遊目的地二維服務品質要素及重遊意願之研究－以國立傳藝中心為例	蔡佳樺; TSAI, CHIA-HUA
2018	以Kano模式探討露營基地屬性的二維品質要素與心流體驗之研究	林育銘; LIN, YU-MING
2017	以KANO法分析國民旅遊品質要素之研究	鄭志勇; CHENG, CHIH-YUNG
2002-06	以LMX理論分析運動團隊的形成與互動	郭進財; Kwo, Gin-Chai
2019	以LoRa 通訊為基礎之智能蜂箱設計	楊恩騏; YANG, EN-CHI
2012	以MOODLE線上教學平台建立國中國文學習系統之行動研究	賴經傑; Lai, Ching-chieh

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