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日期	题名	作者
1993	瑞典的殘障福利與教育	何華國
2006	生活脈絡與個人生活感受關係之研究	陳芳茹; Chen, Fang-ju
1982-06	生涯教育觀在智能不足者教育上之啟示	何華國
1975-12	略談學習的型態	何華國; Ho, Hua-Kuo
1998	突破殘障者服務的瓶頸	何華國
1995-12	第十屆亞太區國際復健會議	何華國
1987-06	系統化教學的實施方法	何華國
2010-06	終生學習	何華國
1977	維護心理健康的方法	何華國
2016-06-30	繪本融入幼兒園品格教育之行動研究	朱碧蓮; 陳玉婷; Ju, Bi-Lian; Chen, Yu-Ting
1991-07	美勞學科創造思考教學方案對國小普通班兒童創造思考能力及美勞科成績之影響	何華國; Ho, Hua-Kuo; 陳英豪; Chen, Ying-Hau; 吳昆壽; Wu, Kuen-Shouh
1984-05	美國學習障礙成人之復健	何華國
1986-09	美國職業復健流程評介	何華國
1986-05	職業評量的計劃	何華國
2009-12	臺灣教育改革對家庭教育影響的歷史回顧	陳芳茹; 周麗端; Chen, Fang-ju
1992-09	英國傑鐵熱學校特殊教育概況	何華國
1990-11	落實能力本位的全人教育：談特殊學生之生涯教育	何華國
1978	藥物上癮者的諮商問題[譯]	何華國
1985-06	處理學生問題之策略	何華國
1981-02	視障教師的角色及應具備的能力	何華國
1989-12	設立啟智教育高職部芻議	何華國
1978	諮商中對抗拒的處理	何華國
1980-12	資優教育中充實方案的層面問題	何華國
1981-03	資優教育師資應有的特質與培養	何華國
1996-12	資深啟智教育教師生涯發展面面觀	何華國

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