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日期	题名	作者
2009-03	台灣農忙托兒所之變遷：出現、興盛與消失	張國偉; 王舒芸; Chang, Kuo-Wei
2012-12	周敦頤思想性格的詮釋諍議及其省察－以方東美、牟宗三、勞思光為例	陳德和; Chen, Te-Ho
2013-06	品德教育的生活體驗模式	李坤崇
2012-08	問題導向學習的特色與模式	李坤崇
2015-12	單親幼兒的家長參與、同儕人際及學習表現之探析─以幼兒園之教保服務人員觀點為例	陳增穎; 鄭麗卿; Cheng, Tseng-Ying
2011-12	困境裡的蒲公英—照顧中途失明者之女性配偶的衝擊	李燕蕙; Li, Yan-Hui; 陳淑汝; Chen, Shu-Ru; 孫旻暐; Suen, Mein-Woei
2013-09	國中生四週正念減壓團體課程示例	陳增穎; Cheng, Tseng-Ying; Lussier, Eric
1997-06	國小教師心理需求困擾及其相關因素之研究	李坤崇
1998-06	國小教師心理需求困擾與因應策略之概念模式驗證研究	李坤崇
1995-06	國小教師心理需求強度及其相關因素之研究	李坤崇
2008-11	國民中小學九年一貫課程海洋教育議題之研修	李坤崇; 歐慧敏
2001-03	基督教「愛觀」與佛教「慈悲觀」的比較--宗教社會關懷的倫理基礎	尤惠貞; 翟本瑞
2011-12	基督教與佛教生命觀之比較研究	尤惠貞; 翟本瑞
2005-11	基督新教與人間佛教的現世關懷--經典編纂的比較研究	尤惠貞; 翟本瑞
2002-06	多元化教學評量理念與推動策略	李坤崇
2006-07-01	夢在生死間－釋夢學與夢工作導論	李燕蕙
2008-01	夢醒之間：海德格與此在分析的「釋夢詮釋學」之探究	李燕蕙
2011-11	大學基本素養與核心能力意涵及其建置	李坤崇
2012-06	大學基本素養與核心能力的檢核機制	李坤崇
2014-03	大學成果導向評量的理念及結果呈現	李坤崇
2010-02	大學核心能力與能力指標之建置	李坤崇
2014-08-01	大學生傷慟因應智能量表之應用研究	何長珠; 李盈瑩; 王枝燦; Ho, Chang-Chu; Li, Ying-Ying; Wang, Chih-Tsan
2010-11	大學生學習成果評量－紙筆測驗之編製	李坤崇
1998-01	大學生心理需求困擾之訪談研究	李坤崇
2011-07	大學生核心素養的內涵分析	李坤崇; 歐慧敏

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