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日期	題名	作者
2020	教師知識分享、創意教學和教學效能關係之研究－以嘉義縣國小教師為例	許雅惠; HSU, YA-HUI
2015	教會社區關懷之探討－臺灣基督長老教會嘉義中會六所教會為例	董淑娩; Tung, Shu-Wan
2014	教練領導行為、團隊凝聚力、心流體驗對選手滿意度影響之研究－以嘉義市國中小球隊為例	林炫宇; Lin, Hsuan-Yu
2015	教練領導行為、團隊凝聚力、社會支持與運動自信心之相關研究 －以嘉義縣國、高中職田徑選手為例	蔡惠娥; Tsai, Huei-Erh
2016	教練領導行為、學習態度、心流經驗與學習成效關係之研究－以美髮競賽選手為例	王蔡秀英; WangTsai, Hsiu-Ying
2013	教練領導行為、組織認同、心流體驗對團隊凝聚力影響之研究－以嘉義縣高、國中行進管樂隊為例	林幸生; Lin, Hsing-sheng
2014-12-01	教練領導行為對選手滿意度影響之研究－以心流體驗為中介變項	褚麗絹; 林炫宇; Chu, Li-Chuan; Lin, Hsuan-Yu
2010	教職員工離職傾向之研究—以基隆某技術學院為例	計宏謀; Chi, Hung-mou
2004	教育機構與非營利組織資源整合之研究—以嘉義地區國民小學為例	許瑞珊; Hsu, Jui-Shan
2002	教育訓練與業務績效之相關性研究－以宜蘭地區壽險業從業人員為例	李耀宗; Lee, Yaw-Chung
2011	教養機構智障者老化之生活照顧探討─以財團法人彰化縣私立基督教喜樂保育院為例	陳麗娜; chen, Li-na
2020	散戶之風險承受能力因素探討－以蒙古國為例	波靜; MUNKHJIN, ENKHBOLD
2007-12-01	整合Web 2.0及RIA技術探討知識管理系統的發展	王聖銘; 洪斯婷; 謝瑋凌
2005	整合同步工程與剛好及時哲理下的生產線平衡技術	王建鈞; Wang, Chien-chun
2007	整合時間序列之動態供應鏈系統(I)	藍俊雄; 藍國桐
2008	整合時間序列之動態供應鏈系統(II)	藍俊雄; 藍國桐
2013	整合科技接受模型與計畫行為理論探討電子發票捐贈行為意向之因素	張銘哲; Chang, Ming-che
2009-12-01	整店的行銷活動與顧客知覺價值對購買意願之實證研究－以台灣家樂福量販店為例	許維哲; 張至忠; 張耿睿
2021	數位領導對於團隊動態能力及新產品開發成效之影響研究：以創業精神與環境動盪為調節因子	唐奇森; TANG, CHISEN
2005	文化創意產業之研究－以嘉義地區交趾陶產業為例	薛嘉齡; Hsueh, Chia-ling
2011-12-01	文化創意產業與大學產學合作之探討－以國立臺灣藝術大學文化創意產學園區為例	黃美賢; Mei-Hsien Huang
2010	文化差異對學習型組織之影響─以台灣、中國大陸、蒙古等三國企業為例	吳允琮; Wu, Yun-tsung
2005	文教型非營利組織資源整合之研究－以國內私立大學為例	陳夢麝; Chen, Meng-she
2022	新世代高職學生學習成效之關鍵影響因素	莊旻諺; CHUANG, MIN-YEN
2005-12-01	新儒學土地論	林國雄

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