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    日期題名作者
    2002 中國武術傳承模式的現代省思 彭怡文
    2010 中國福利體制的制度性挑戰 蔡宏政; 楊靜利
    2005 中國經濟成長的結構成因與限制:一個地緣政治經濟學的分析 蔡宏政
    2006 中小學教師在職進修之論述分析 蘇峰山
    2005 中小學資訊教育實施現況與困難因應-以中部某縣資訊種子學校為例 施俊良; Shih, Chung-liang
    2000 中文音標符號對中文閱讀字彙學習的影響 吳慧敏
    2002-07-01 中等師資供需組織關係形式的建構 蔡瑞明; 紀金山; 熊瑞梅
    2002 中興新村個案研究:一個外省人的共同體 陳慈莉
    2002-02-01 主成份分析和共同因素分析相關議題之探究 傅粹馨
    2007-06-01 主體性的風險─對臺灣人本主義教育的質疑 齊力
    2004 九年一貫課程之教育論述分析 陳琮仁; Chen, Tsung-jen
    2012 九O年代台灣高等教育的擴張情形-以布希亞的《消費社會》再理解 楊宗儒; Yang, Tsung-ju
    2010-11 二OO八年以前法國師資培育評鑑制度評析 王秋絨
    2015 亞健康高齡者在社區「在地老化」之質性研究 曾華莉; Tseng, Hua-Li
    2014 人、動物與權利關係: 檢視Nussbaum能力取向途徑的理論適當性 范淑芬; Fan, Shu-Fen
    2000 人力資本論與篩選理論在臺灣勞動市場的適用性 李錦華
    2008-12-01 人口結構變遷下我國終身教育政策之評析 蕭佳純
    2012-09-01 人間佛教的歷史觀察與概念剖析:對林錚「從中國佛教到人間佛教」一文書寫策略的回應與反響 丁仁傑
    2006 他們的土地或我們的社區?︰林邊、新港與竹崎的比較研究 楊弘任
    2001 代間共居的主觀意願、客觀能力及其對家戶組成的影響(I) 齊力; 劉正
    2010 以Rawls的正義論來探討我國幼兒教育券的正義性問題-從北高兩市談起 張馥韻; Chang, Fu-yun
    2005 以中觀取徑所建構的關係過程論來檢視社會理論中的二元論與實體論困境 周平
    2003 以傳統中國人生活互動特質看王安石的教育改革 謝幸芳; Hsieh, Hsing-fang
    2004-01-01 以公民社會角度論社區大學的發展 蕭佳純
    2005-01-01 以存取控制模式分析垃圾郵件管制之問題與對策 林孟芃

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