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日期	題名	作者
2006	從多元文化看台灣詔安客的族群認同—以雲林縣崙背鄉詔安客為例	李嫦薇; Lee, Chang-wei
2004	從政治哲學論述探討多元族群國家認同的形塑	高譜鎮; Kao, Pu-chen
2005	從社經背景談隔代孩童之學業困境－以嘉義縣兩所國小高年級學童為例	李家伶; Lee, Chang-ling
2002	從英語外籍教師文化優勢現象看台灣英語教育─以文化全球化面向探討之	蔡靜宜; Tsai, Ching-Yi
2008	從華人社會文化脈絡論國小教師體罰的實踐邏輯	張永賢; Chang, Yung-hsien
2008	從不同社經地位的家長看國中資優班考試現象－以嘉義地區為例	柳志達; Liu, Chin-ta
2013	德國華德福教育之在地化過程－以雲林山峰華德福學校為例	張明惠; Chang, Ming-hui
2007	性別角色態度變遷與外籍配偶現象之關係	賴文彥; Lai, Wen-yen
2018	情緒能力、生活壓力與國小高年級學生偏差行為之關聯	洪莉婷; HUNG, LI-TING
2018	情緒能力、社會支持獲得與國小高年級學生校園人際適應之關聯	王志煬; WANG, CHIH-YANG

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