子類別 南華社會科學論叢 [40/40] 子社群 傳播學系 [566/582] 國際事務與企業學系(亞太研究碩士班,公共政策研究碩士班,歐洲研究碩士班) [1424/1467] 應用社會學系(社會工作與社會設計碩士班,教育社會學碩士班) [1053/1110] 鄰近社群 人文學院 [4359/4545] 其他校內單位 [4178/4783] 本校期刊 [3018/3018] 科技學院 [2330/2397] 管理學院 [5957/6068] 藝術與設計學院 [1882/2086] 通識教育中心 [179/195] 社群統計 近3年內發表的文件: 79(2.47%) 含全文筆數: 3078(96.37%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 3078(100.00%) 下載大於100次: 3068(99.68%) 檔案下載總次數: 3502336(17.80%) 最後更新時間: 2024-11-28 11:36 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國中生學習投入之相關因素探討－以數學科為例 新住民職涯發展初探：以南投愛鄉文教協會服務之新住民為例 低自尊、暴力次文化、有毒的男子氣概與國小高年級生言語暴力之關聯性 有毒的男子氣概、暴力行為自我效能、暴力行為效益評估與青少年暴力行為之關... 網路使用滿足、網路成癮傷害性評估、自制偏誤與國小高年級學生網路成癮之關... 送給多元性別者的情歌：台灣流行音樂的多元性別呈現 戲劇呈現和觀眾接收分析： 舞台劇《明天我們空中再見》學生導演的展演反思 電影《無聲》校園性侵害知情人之不作為探析－以利己主義分析 戲劇傳播－當前台灣學生劇團的市場與技術困境 皮克斯動畫電影《路卡的夏天》再現的青少年自我認同

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日期	題名	作者
2023	教保服務人員指導幼兒實施出汗性大肌肉活動之評估：以新北市某公立幼兒園為例	曾羿瑄; TSENG, YI-HSUAN
2023	客家庄與非客家庄國小客語教學現況與困境之分析研究	范婉新; FAN, WAN-HSIN
2023	COVID-19疫情時代國小教師利用LINE與LINE@群組進行親師溝通之現況與效益：以埔里鎮某國小為例	劉沛明; LIU, PEI-MING
2023	識字教學策略對提升學生識字量之行動研究－以南投縣某國小二年級學生為例	王昭月; WANG, CHAO-YUEH
2023	我國推動公共化幼兒園之執行面分析	郭景琳; KUO, CHING-LIN
2023	雙族裔青少年的認同歷程與適應	何珍儀; HO, CHEN-YI
2023	繪本融入情緒教育之行動研究：以國小一年級融合班級為例	林祺晏; LIN, CHI-YEN
2023	環境教育團體推動昆蟲生態研究之困境－以新北市鹿角溪人工溼地課程發展工作坊為例	曾郁雯; ZENG, YU-WEN
2023	跨境傳染病防治與台灣的後殖民族群政治：以2022年台北市長選舉為例	蘇南吉; SU, NAN-CHI
2023	國小傳統教學與線上教學之比較分析－以我國國小教師觀點	蘇祐儒; SU, YU-JU

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