English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 1470414      線上人數 : 292
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    南華大學機構典藏系統 >  依題名瀏覽

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目12251-12275 / 19582. (共784頁)
    << < 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目
    日期題名作者
    2008 排灣族陶甕的傳統與創新-以正興村為例之研究 張雅粱; Chang, Ya-liang
    1980-02-19 排灣族雕刻 呂炳川
    1971-08-14 排灣族音樂 呂炳川
    1977-09-28 排蕭 呂炳川
    2010 排隊從眾行為之研究-以台南小吃為例 李淑惠; Li, Shu-hui
    2019 採用社群媒體之前置及干擾變數 阮明平芳; NGUYEN MINH BINH PHUONG
    2011 採科技接受模式探討學齡兒童社群網站之行為意圖-以大台南市國小高年級學生使用Facebook為例 蕭鈞彥; Hsiao, Chun-yen
    2010 採購人員對共同供應契約電子採購系統滿意度調查研究—以雲林縣國小為例 龔媺筑; Kung, Mei-chu
    2014-07-01 探析大觀園匾額對聯的文化品位 鄭健民
    2010-06-01 探究不同團體對焚化處理爭議之觀點及心理模式 謝豐吉; 趙育隆; 劉湘瑤
    2009-09-30 探究低年級「新台灣之子」的數學學習-以雲嘉南地區的學童為例 姚如芬
    2007-12-01 探究從眾性購買和衝動性購買之關係 李美慧
    2013 探究生命關照的意涵-以資深優良護理人員的護理經驗為例 蔡玉芳; Tsai, Yu-fang
    2015 探究節慶的行銷策略與地方文化薪傳~以火燈夜巡為例 許秀卿; Shiu, Shiou-Ching
    2011-03-01 探究資源共享模式增進社區意識策略-以少子化趨勢之校園議題為例 何昕家; 張子超; Shin-Jia Ho; Tzu-chau Chang
    2022 探索戲劇舞台與自我:《意念》、《另一半》、《葬禮》 三部劇作的舞台設計過程之自我民族誌個案分析 狄思璇; DELGADO, APRIL MAE PANAGUITON
    1999 探索文憑的社會性意義─從台灣企業員工甄選模式論之 張文黛; Chang, wen-tai
    2006-12-01 探索樂園遊客遊憩體驗滿意度之研究 宋玉麒
    2023 探索網路文字下的大溪老街 陳靜柔; CHEN, CHING-JOU
    2023 探索部落客的環島行 陳靜怡; CHEN, CHING-YI
    2017 探索部落社區型非營利組織與其返鄉青年 蔡佩蓉; TSAI, PEI-JUNG
    2017 探討12年國教認同感對招生策略與升學決策之影響 陳志龍; CHEN, CHIH-LUNG
    1988-07 探討1987年中、美、日、港四國股市之探討 丁誌魰; 李又剛
    2011 探討JIT及同步規劃下雙邊生產線平衡之型三問題 張耿睿; Chang, Keng-jui
    2011-12-01 探討JIT生產與控制污染下雙邊生產線平衡之型三問題 藍俊雄; 黃堯申; 張耿睿; 余玟慧; Chun-hsiung Lan; Yao-shen Hung; Keng-jui Chang; Wen-huei Yu
    顯示項目12251-12275 / 19582. (共784頁)
    << < 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋