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    日期題名作者
    2007 各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃-法國師資培育評鑑制度研究 王秋絨; 梁崇民
    2003 嘉義縣低收入戶脫貧之追蹤研究︰1990-2002 (I) 王仕圖; 王德睦
    2000 國民中小學在戰後台灣社會基本人際關係模式轉變中的影響研究 齊力; 鄒川雄
    2007 在地技術場域的誕生---日治時期(1895-1945)嘉義地區的技術社會史 楊弘任
    2002 地區性非營利組織的網絡結構及其資源動員---以嘉義市立案之社會福利組織為例 王仕圖
    2013 大學重組下的女性主義政略:女性主義教師在全球化大學中的處境、認同與抵抗 林昱瑄
    2014 大學重組下的女性主義政略:女性教師在全球化大學中的處境、認同與抵抗 林昱瑄
    2000 學校教育影響個人成就與工業生產力的過程---人力資本或文憑主義? 劉正
    1999 學童道德意識養成之研究---以雲嘉地區國中、小學生為例 (I) 齊力:鄒川雄
    2000 學童道德意識養成之研究---以雲嘉地區國中、小學生為例 (II) 齊力; 鄒川雄; 董旭英
    2005 宗教組織在異文化環境的發展:基督教團體在臺灣的符號生產模式研究 齊偉先
    2002 宗教醫療與信仰改變之關係---以台灣法輪功學員為例 林本炫
    2015 家人支持、學生家長支持、情緒勞務及學校層次因素對臺灣國小教師工作倦怠之影響:個人與情境交互作用之多層次分析 張楓明
    2000 小琉球社區文化與教育之民族誌考察(I) 蘇峰山
    2001 小琉球社區文化與教育之民族誌考察(II) 蘇峰山
    2002 工人團結的文化起源---勞動體制與消費模式的分析 何明修
    2005 工人與黨國體制:台灣新傳統主義的形成與轉型 何明修
    2010 「幽默的心理緣起與社會緣起:一個關係-過程的笑話社會學取徑」專書寫作計畫 (I) 周平
    2011 「幽默的心理緣起與社會緣起:一個關係-過程的笑話社會學取徑」專書寫作計畫 (II) 周平
    2007 從倡議到提供服務---台灣身心障礙權利運動的轉型 (I) 張恆豪
    2007 從倡議到提供服務---台灣身心障礙權利運動的轉型 (II) 張恆豪
    2009 從笑話文本的殘體再現反思明清時期與台灣現代幽默型態的心理緣起與社會緣起之差異 周平
    2010 性別、族群與階級的交織共構---東南亞華裔青少女的性別認同與學校教育(I) 林昱瑄
    2004 我國各大學宗教課程之研究 林本炫
    2006 探討「行動-結構」困境之外的研究方法:以「形式/媒介」為基礎的符號建構分析法 齊偉先

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