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日期	題名	作者
2019	信念、低自我控制、偏差行為傷害評估與高中職生偏差行為之關聯性	黃甯巧; HUANG, LIN-CHIAO
2001	個人及群體層次因素對國中生學業成就影響的多層級分析	廖宏彬; Liao, Hung-Ping
2017	偏差行為效益評估、中立化技術、接觸偏差同儕與國中生偏差行為之關聯性	王盈雅; WANG, YING-YA
2019	偏差行為效益評估、接觸偏差同儕、低自我控制與青少年偏差行為之關聯性	劉英美; LIU, YING-MEI
2020	偏差行為效益評估、過度自信及自制偏誤與青少年偏差行為關係之研究	林靜宜; LIN, CHING-I
2019	偏差行為自我效能、偏差行為效益評估、認同非法手段與青少年偏差行為之關聯性	鄭碧玲; CHENG, PI-LIN
2005	偏遠地區文化不利因素對國小學實施英語教學之影響－以中部三所學校為例	蘇清泉; Su, Ching-chuan
2018	兒少通報系統如何產出「罪犯」：性／別與階級的交織分析	唐睿檥; TANG, JUI-YI
2008	兒童繪本性別意識型態之研究－以教育部推薦57本繪本為例	顏均庭; Yen, Chun-ting
2017	動保價值的共創共享：倡議型動保餐廳經營模式之探討	王念庭; WANG, NIAN-TING

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