南華大學機構典藏系統:

Collection

	Department of Communication [566/582]
	Department of International and China Studies, The M.A. Program of Asia-Pacific Studies and Public Policy Studies [1424/1467]
	Department of Applied Sociology, The M.A. Program of Sociology [1053/1110]

	College of Humanities [4359/4545]
	Other Faculties and Departments [4178/4783]
	The Journals of Nanhua University [3018/3018]
	College of Science and Technology [2330/2397]
	College of Management [5957/6068]
	College of Arts and Design [1882/2086]
	Center for General Education [179/195]

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Last Update: 2024-12-04 04:33

	國中生學習投入之相關因素探討－以數學科為例
	新住民職涯發展初探：以南投愛鄉文教協會服務之新住民為例
	低自尊、暴力次文化、有毒的男子氣概與國小高年級生言語暴力之關聯性
	有毒的男子氣概、暴力行為自我效能、暴力行為效益評估與青少年暴力行為之關...
	網路使用滿足、網路成癮傷害性評估、自制偏誤與國小高年級學生網路成癮之關...
	送給多元性別者的情歌：台灣流行音樂的多元性別呈現
	戲劇呈現和觀眾接收分析：舞台劇《明天我們空中再見》學生導演的展演反思
	電影《無聲》校園性侵害知情人之不作為探析－以利己主義分析
	戲劇傳播－當前台灣學生劇團的市場與技術困境
	皮克斯動畫電影《路卡的夏天》再現的青少年自我認同

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Date	Title	Authors
2014	創造誰的集體記憶?社區總體營造下的台西國際藝術村	林美玲; Lin, Mei-Ling
2003-05-01	加拿大政府財政管理制度之初探	鄭惠文
2001-04	加拿大社區學院之社區教育分析	王秋絨
2005-06-01	加拿大聯邦政府建構中高階文官核心能力之研究	莫永榮
2003	加泰隆尼亞於歐洲整合過程中其國家認同之轉變	舒瑩昌; Su, Ying-chang
2015	加速社會中的「隱私實作」－以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(I)	劉育成
2016	加速社會中的「隱私實作」－以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(II)	劉育成
2017	動保價值的共創共享：倡議型動保餐廳經營模式之探討	王念庭; WANG, NIAN-TING
2021	動保蒲公英的社會實踐：以行動研究推動上林友善動物社區	潘虹樺; PAN, HONG-HUA
2021	動漫《航海王》對國小高年級閱聽人行為之影響－以南投縣某國小高年級為例	張耿肇; CHANG, KENG-CHAO

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