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國中生學習投入之相關因素探討-以數學科為例
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Two Gambling Women
111學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級上學期-國文
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2008
涂爾幹對西方古典教育的歷史反思-對《教育思想的演進》一書的研究
蕭志坤
;
Hsiao, Chih-kun
2001
涂爾幹論職業團體與市民社會
徐國慶
2002-07-01
消費文化中「資訊崇拜」的意義
林定立
2000-12
清江先生之「終身教育」比較研究
王秋絨
2001
溝動行動理論與市民社會
何明修
2007-06-01
潛能取向理論與教育公平性問題
王俊斌
2001
瀏覽性別:數位年代的女性啟蒙
袁薏晴
;
YUAN, YI-CHINH
2008
為何我願意當大肚新娘?─台灣先有後婚現象之研究
龔妍儒
;
Gung, Yan-ru
2002-12
為何民進黨政府的廢核政策失敗?社會動員、改革機會與政治策略的分析
何明修
;
Ho, Ming-sho
2007-01-01
無所不在的網路社會中電子化政府及資訊長
小尾敏夫
2010
熟讀背誦在兒童讀經中的意義探究—一個默會知識的觀點
黃千芳
;
Huang, Chien-fang
2014
父母及教師的正向管教與學生自尊之關聯性研究
丁小雯
;
Ting, Hsiao-Wen
2005-06-01
父母對子女學習的影響-家庭資源之探討
陳麗如
2001
父母社經地位、青少年緊張與青少年偏差行為相關性研究—以雲嘉地區為例
李威辰
2016
特殊學校高職部學生父母教養與學校生活適應之相關研究
羅毓芳
;
Lo, Yu-Fang
2007-06-01
特殊教育與障礙社會學:一個理論的反省
張恆豪
2001-06-01
犯罪理論之統合分析-已自陳犯罪之研究報告為樣本
馬信行
2008
狂歡精神與華人喜劇:以周星馳電影為例
施心如
;
Shih, Hsin-ju
2000
王安石變法與傳統中國人的行事理法:一個社會學的分析
鄒川雄
;
齊力
2001
班級常規的學習---潛在課程及國小師生觀點的比較(I)
吳慧敏
2012
現代女性「坐月子」之主體經驗探究
邱雅萍
;
Chiu, Ya-ping
2007
現代社會中第三部門的功能及意義考察---非營利的「品味」研究
齊偉先
2007
理性與教育---反身性社會學的分析
蘇峰山
2006
環境議題中的階級呈現以高雄地區中產階級的環境組織為例
曾子旂
;
Tzeng, Tzu-chi
2000-12
環境運動與反對運動
何明修
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