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    日期題名作者
    2011 台灣教育變遷歷程與發展困境 劉玉惠; Liu, Yu-hui
    2011 100學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級下學期-英文 應用社會學系
    2011 來建一間教室吧!阿里山山美社區課輔教室建置之行動研究 簡志成; Chien, Chih-cheng
    2011 一位回歸國小普通班腦性麻痺學生生活世界研究 方逢源; Fang, Feng-yuan
    2011 兒童讀經的社會觀察-以嘉義地區的三個讀經班為例 蔡惠文; Tsai, Hui-wen
    2011 國小超額教師產出過程的微觀政治研究 周蕙茹; Chou, Hui-ju
    2011 中國新型養老保險制度零碎化之分析 李英豪; Li, Ying-hao
    2011 民主社會中的風險感知與專家政治:以H1N1 疫苗為例 陳賢隆; Chen, Hsien-lung
    2011 社區發展與社區認同的建構:以嘉義某地方教會社區為例 王正宇; Wang, Cheng-yu
    2011 「幽默的心理緣起與社會緣起:一個關係-過程的笑話社會學取徑」專書寫作計畫 (II) 周平
    2011 台灣民間寺廟信仰中的身體儀式技藝與宗教場域研究---以台南市兩個聯境區域為例 (III) 齊偉先
    2011 民主之絕對平等原則與受教育權之研究 呂明哲
    2011 各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望-法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (III) 王秋絨
    2011 位置性與多元文化—從性別/族群/階級的交織性再探性別平等內涵 李淑菁
    2011 曾文溪下游(古台江內海)陣頭儀式的宗教功能研究:儀式的「治理性」與儀式的「身體化」 (I) 齊偉先
    2011 新自由主義、學術工作與性別政權的(再)形構:臺灣的高等教育改革對大學新進教師之影響 (I) 林昱瑄
    2011 台江庄社香火情-台南市安南區信仰場域之研究 黃勇勝; Huang, Yung-sheng
    2010-12-01 影響台東縣國二學生心理幸福之因果機制:家庭社經地位與社會網絡何者重要 黃銘福; 黃毅志; Ming-Fu Huang,Yih-Jyh Hwang
    2010-12-01 教育、科技與權力:Michael W. Apple的科技論述分析 劉修豪; Hsiu-Hao Liu
    2010-12-01 教師專業發展評鑑之政策脈絡分析 黃新民; Sing-Min Huang
    2010-12-01 從教育機會均等反思高中繁星計畫入學制度之施行:以南投縣某所高中為例 黃龍欽; Long-Chin Huang
    2010-11 二OO八年以前法國師資培育評鑑制度評析 王秋絨
    2010-06-01 印尼與大陸配偶在台社會排除經驗之研究 朱柔若; 孫碧霞
    2010-06-01 影響大學學生事務團隊效能的相關因素探討 張同廟; 劉維群
    2010-06-01 工作特質與學前教師工作投入的因果關聯:組織承諾的中介角色探究 林俊瑩; 侯雅婷; 謝亞恆; 徐蕙瑩

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