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日期	題名	作者
2008	國小低年級家長童書購買行為與消費者特性之關聯性研究—以雲林縣為例	林美玲; Lin, Mei-ling
2011	國小低年級教師繪本選用評估準則及其教學經驗之研究─以雲嘉南地區為例	李苑菁; Li, Yuan-ching
2016	國小傳統偶劇團可持續經營發展之關鍵因素－以嘉義市志航國民小學為例	蘇建中; SU, JIAN-JUNG
2017	國小國樂學習學童人格特質與學習適應研究—以嘉義縣國小為例	蘇鳳玉; SU, FENG-YU
2015	國小學童休閒滿意度、人格特質與幸福感之研究	王劍心; Wang, Jian-Shin
2014	國小學童休閒農場校外體驗教學之研究─以嘉義市博愛國小為例	許淑珺; Hsu, Shu-Chun
2016	國小學童學習鄉土語言興趣之行動研究－以歌仔戲教學為例	張娟娟; Chang, Chuan-Chuan
2017	國小學童家庭閱讀環境與閱讀動機關係之研究—以雲林縣北辰國小為例	賴舒祺; LAI, SHU-CHI
2017-02-01	國小學童家庭閱讀環境與閱讀動機關係之研究－以雲林縣北辰國小為例	黃昱凱; 賴舒祺; 江奕昀
2009	國小學童對課外讀物的閱讀行為與國語文成就之相關性研究	林益群; Lin, Yi-chuin
2010	國小學童應用數位學習之數學學習成效之研究	廖常珍; Liao, Chang-chen
2010	國小家長數位素材購買決策之研究	林育昭; Lin, Yu-chao
2009	國小推動閱讀活動關鍵成功因素之研究	陳怡如; Chen, Yi-ju
2012	國小教師執行藝文欣賞教學困難變數之差異性分析	黃玉如; Huang, Yu-ju
2009-01-01	國小教師對數學教科書選用考量因素與版本使用滿意度之研究	萬榮水; 吳秀玲
2008	國小教師對數學教科書選用考量因素與版本使用滿意度之研究	吳秀玲; Wu, Shiow-ling
2013	國小教師對蘋果日報的閱讀動機、閱讀行為與滿意度之研究─以嘉義縣市國小教師為例	崔倩筠; Tsui, Chien-yun
2006	國小教師根據教材本身選用數學教科書之關鍵因素分析	陳正宗; Cheng, Chen-chung
2021	國小教師評選多媒體教材因素研究－以環境教育多媒體為例	朱玉卿; ZHU, YU-QING
2021	國小教師運用文創商品提升班級經營效能研究－以「傻笑鱷魚」商品為例	鍾秉君; CHUNG, PING-CHUN
2011	國小教師運用電子繪本教學相關因素之分析	許月霞; Hsu, Yueh-hsia
2021	國小普通班教師及特教教師運用多媒體教材融入教學之成效探討	葉怡汝; YEH, YI-JU
2021	國小高年級學生觀看直播影片選擇之探討 ─以彰化某國小為例	蕭嘉樺; HSIAO, CHIA-HUA
2017	國小高年級學童使用行動載具閱讀漫畫之行為意向－以雲林縣北辰國小為例	胡訓祥; HU, HSUN-HSIANG
2017-01-01	國小高年級學童使用行動載具閱讀漫畫之行為意向－以雲林縣北辰國小為例	黃昱凱; 胡訓祥; 安庭誼

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