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日期	題名	作者
2008	「中國崛起」的長征之路---外部整合與內部改革 (I)	蔡宏政
2009	「中國崛起」的長征之路---外部整合與內部改革 (II)	蔡宏政
2010	中國福利體制的制度性挑戰	蔡宏政; 楊靜利
2005	中國經濟成長的結構成因與限制：一個地緣政治經濟學的分析	蔡宏政
2006	中小學教師在職進修之論述分析	蘇峰山
2000	中文音標符號對中文閱讀字彙學習的影響	吳慧敏
2006	他們的土地或我們的社區？︰林邊、新港與竹崎的比較研究	楊弘任
2001	代間共居的主觀意願、客觀能力及其對家戶組成的影響(I)	齊力; 劉正
2005	以中觀取徑所建構的關係過程論來檢視社會理論中的二元論與實體論困境	周平
2008	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (I)	鄒川雄; 簡妙如
2009	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (II)	鄒川雄; 簡妙如
2010	以科技的公眾傳播與理解為導向的通識教育課程建構---從媒體識讀、審議民主與風險素養的觀點看 (III)	鄒川雄; 簡妙如
2011	位置性與多元文化—從性別/族群/階級的交織性再探性別平等內涵	李淑菁
2019	保護性社會工作正向督導關係動態性歷程之建構	劉玉鈴
2019	偏差行為自我效能、偏差行為效益及傷害評估、中立化技術對青少年偏差行為之影響：建構整合理論解釋模型	張楓明
1999	兒童讀經運動的教育學反省意義(I)	翟本瑞
2000	兒童讀經運動的教育學反省意義(II)	翟本瑞
2015	「全球化、國家、市場與性別政治：轉變中的學術工作與學術人」專書寫作計畫(I)	林昱瑄
2016	「全球化、國家、市場與性別政治：轉變中的學術工作與學術人」專書寫作計畫(II)	林昱瑄
2006	全球化與區域化下的中國發展 (I)	蔡宏政
2007	全球化與區域化下的中國發展 (II)	蔡宏政
2015	加速社會中的「隱私實作」－以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(I)	劉育成
2016	加速社會中的「隱私實作」－以穿戴式科技如何影響/形塑人們對隱私的認知與實作為例進行社會學觀點的探究(II)	劉育成
2005	動物放生行為之社會學與心理學研究－子計畫二：從事動物放生行為的宗教團體與參與者之社會學考察－理性選擇論的觀點	林本炫
2006	原住民小學縮減數位落差可行性研究：以阿里山山美國小為例	翟本瑞
2008	原住民教育的行動研究－以山美地區為例(I)	翟本瑞
2012	「原初基本權利取向」之受教育權觀點對四種正義理論之批判與反省	呂明哲
2003	去中國化、本地化︰新加坡及台灣課程改革的歷史比較研究(I)	黃庭康
2004	台灣教育改革政策的結構、行動與對策---高級中等教育的結構變遷：以教改「廣設高中」政策為核心---子計畫二(I)	林本炫; 周平
2005	台灣教育改革政策的結構、行動與對策---高級中等教育的結構變遷：以教改「廣設高中」政策為核心---子計畫二(II)	林本炫; 周平
2004	台灣教育改革的結構、政策與行動---從教科書開放論教育權力結構之轉變---總計畫.子計劃一(I)	翟本瑞; 蘇峰山
2005	台灣教育改革的結構、政策與行動---從教科書開放論教育權力結構之轉變---總計畫.子計畫一(II)	翟本瑞; 蘇峰山
2004	台灣教育改革的結構、政策與行動---解除學費管制的政治經濟學分析---子計畫三(I)	何明修; 魏書娥
2005	台灣教育改革的結構、政策與行動---解除學費管制的政治經濟學分析---子計畫三(II)	何明修; 魏書娥
2014	台灣民間宗教的流動與跨界：民間信仰的「品味/論述」變遷考察 (I)	齊偉先
2009	台灣民間寺廟信仰中的身體儀式技藝與宗教場域研究---以台南市兩個聯境區域為例 (I)	齊偉先
2010	台灣民間寺廟信仰中的身體儀式技藝與宗教場域研究---以台南市兩個聯境區域為例 (II)	齊偉先
2011	台灣民間寺廟信仰中的身體儀式技藝與宗教場域研究---以台南市兩個聯境區域為例 (III)	齊偉先
2000	台灣的家庭生命週期(I)	楊靜利; 陳寬政
2001	台灣的家庭生命週期(II)	楊靜利; 陳寬政
2006	台灣的家戶組成變遷---生命歷程的觀點 (I)	楊靜利; 陳寬政
2007	台灣的家戶組成變遷---生命歷程的觀點 (II)	楊靜利; 陳寬政
2008	台灣的家戶組成變遷---生命歷程的觀點 (III)	楊靜利; 陳寬政
2002	台灣結婚率之變遷及同居概況(I)	楊靜利; 陳寬政
2003	台灣結婚率之變遷及同居概況(II)	楊靜利; 陳寬政
2004	台灣降低國民中小學班級學生人數政策及成效評估	翟本瑞
2009	各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望－法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (I)	王秋絨; 許誌庭; 黃柏叡
2010	各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望－法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (II)	王秋絨; 許誌庭; 黃柏叡
2011	各國「教育研究」發展評析與我國「教育研究」之檢討與展望－法國「教育研究」發展評析與各國及我國「教師研究」之檢討與展望 (III)	王秋絨
2008	各國師資培育認證制度比較研究與我國未來師資培育認證機制的規劃－我國師資培育課程與教學認證標準之規劃研究	王秋絨; 吳培源; 湯維玲

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