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    2004 93學年度-教育社會學研究所碩士班-教育社會學 教育社會學研究所
    2004 93學年度-教育社會學研究所碩士班-教育社會學研究法 教育社會學研究所
    2004 93學年度-教育社會學研究所碩士班-教育問題 教育社會學研究所
    2004 醫院組織屬性對志願工作者影響之研究~以嘉義基督教醫院與台北市立萬芳醫院為例 蔡長穎; Tsai, Chang-ying
    2004 網路「公共性」的考源、批判與重建-以Habermas的「Intersubjectivity」觀點為中心 葉允斌; Yeh, Yuen-Bin
    2004 行政監控與醫療規訓:談日治初期傳染病的防治 董惠文; Tung, Hui-Wen
    2004 臺灣葡萄酒消費文化分析 傅學仁; Fu, Hsueh-jen
    2004 雲林縣國小身心障礙資源班實施現況之研究 楊鏸容; Yang, Hui-jung
    2004 族群、家庭背景與國中學業成就之研究 謝亞恆; Hsieh, Ya-Heng
    2004 高等教育市場化與通識經典教育間張力關係之探究-以南華大學經典教育為例 紀宓妏; Chi, Mi-wen
    2004 不同網路能力、人格特質與人際關係中小學生對網路成癮的影響 林季謙; Lin, Chi-Chien
    2004 家庭與學校因素對國中生偏差行為影響研究 徐淑美; Hsu, Su-mei
    2004 解碼女性雜誌的時尚編制 紀佳嫻; Chi, Chia-Hsien
    2004 社會支持與國中生犯罪被害恐懼感之相關性研究-以臺北市國民中學學生為例 廖進安; Liao, Chin-an
    2004 規範行為與基本能力:家庭結構與父母關注之探討 許家祥; Hsu, Chia-Hsiang
    2004 從政治哲學論述探討多元族群國家認同的形塑 高譜鎮; Kao, Pu-chen
    2004 幼兒美語教學之現況研究~以台中市一所全美語幼兒園為例 張鶴齡; Chang, Ho-ling
    2004 台灣地區民眾的個人主義、家族主義與集體主義價值取向及其變遷 洪緹芸; Hung, Ti-Yun
    2004 突破逆境-單親子女的危機與轉機 黃玟萃; Huang, Wen-tsui
    2004 學校本位課程發展的省思-以一所原住民小學為例 鄧靜蘭; Teng, Ching-lan
    2004 教科書市場的多元化假象-以我國國中國文教科書為例 陳玉玟; Chen, Yu-wen
    2004 教改下國小教師人本角色與權威角色衝突 洪莉云; Hung, Li-yun
    2004 國小電腦課教學方法對學生學習成效與班級互動影響之研究 蔡禹亮; Tsai, Yu-Liang
    2004 在教育改革過程中教師專業自主與校長權力之扞格 洪小媚; Hung, Hsiao-Mei
    2004 GOTOCYBERLOVE-從網路看親密關係的轉變 歐貞延; Chen-yen, O

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