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日期	题名	作者
2010	國中學生全人生命意義量表之建構研究	戴玉婷; Tai, Yu-ting
2012	國中學生地獄觀之研究	陳欣德; Chen, Hsin-te
2008	國中學生焦慮事件檢測量表內涵建構與發展之研究	羅紘圯; Lo, Hung-yi
2002	國中學生自我概念，生活適應與自我傷害關係之研究	莊榮俊
2011	國中生來生信念與價值觀之相關研究—以嘉義市為例	王愷琳; Wang, Kai-lin
2013-09	國中生四週正念減壓團體課程示例	陳增穎; Cheng, Tseng-Ying; Lussier, Eric
2015	國中輔導教師生命意義感與輔導專業承諾之相關研究—以臺南市為例	楊斯盛; Yang, Si-Sheng
2002	國內生前契約研究－從殯葬業者與消費者行為談起	黃昭燕; Huang, Chao-Yen
2001	國小中年級教科書之死亡概念分析－以國語科、社會科、道德與健康科為例	翁璱芬; Weng, Se-Fen
2010	國小五年級學童對校園流浪犬生命關懷行動之教育介入研究	杜美慧; Tu, Mei-hui
2002	國小喪親兒童支持性團體之成效初探	張淑玲
2001	國小單親兒童死亡態度之研究	于中奎; Yu, Chung-kuai
2010	國小學童因果報應觀量表的建構與發展之研究—以中部地區為例	陳俐伶; Chen, Li-ling
2008	國小學童情緒智力與幸福感之相關研究	張孟育; Chang, Meng-yu
2005	國小家長對生死教育態度之研究～以嘉義縣為例	謝素梅; Hsieh, Shu-mei
2007	國小實施生命教育之行動研究─以國小四年級為例	林耿麟; Lin, Geeng-lin
2015	國小扯鈴賦能教師之實踐歷程研究	許碧純; Hsu, Pi-Chun
2005	國小教師對生命教育教學信念與教學行為之調查研究—以南投縣為例	李岱恩; Lee, Tai-en
1997-06	國小教師心理需求困擾及其相關因素之研究	李坤崇
1998-06	國小教師心理需求困擾與因應策略之概念模式驗證研究	李坤崇
1995-06	國小教師心理需求強度及其相關因素之研究	李坤崇
2013	國小教師教學信念之省思─取徑《金剛經》的論析	陳昭榮; Jhen, Jhao-rong
2008	國小教師體罰態度及對零體罰教育政策態度之調查研究－以臺南縣市為例	林美秀; Lin, Mei-hsiu
2003	國小生命教育課程實施現況與困境之探討－國小教師觀點	陳國雄; Chen, Kuo-hsiung
2004	國小高年級兒童死亡觀與其象徵性語言、文字與繪圖間的關聯性之研究	邱美琴; Chiu, Mei-chin

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