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    日期题名作者
    2002-02 世界主要國家高級中學課程發展之研究 李坤崇
    2003 世界的斷裂與接應:一位極重度多重障礙者生命意義之探討 丁晨; Ting, Chen
    2005 世界觀、生活目標與生命意義感之相互構築:一個以重複受災地區成年人的敘事研究 劉香美; Liu, Hsiang-mei
    2008-01-01 世界觀、生活目標與生命意義感的階層模式分析 -─位重複受災山區女性整全取向之質性研究 張利中; 劉香美
    2003 世紀初俄國漢學三傑 李明濱
    2011 《世說新語補》對《世說新語》的接受、傳播與衍異研究 鄭幸雅
    2005-12-01 中世紀印度的系統知識及其載體─論書、見及班智達 劉宇光
    2001 中古前期伊斯蘭宗教教育的淵源與發展: 從穆聖遷都(622)至阿巴斯王朝結束(1258) 蔡源林
    - 中古時期關於常不輕菩薩行的主張與實踐 -
    1994 中国传统文化热在俄国——访谈录 李明濱

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