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    日期題名作者
    2011 理解與教育—以高達美的詮釋學為例說明 楊健雄; Yang, Chien-hsiung
    2017 瑜伽教師身心靈轉化歷程研究 林易; LIN, YI
    2021 瑜伽焰口儀軌法會之研究—以佛光山為例 陳嘉慧(釋知頌); CHAN, KAH-WAI (SHIH, ZHI-SONG)
    2011 《瑜伽經》的思想與實踐 楊惠詔; Yang, Hui-chao
    1993 瑞典的殘障福利與教育 何華國
    2014 瑟文化及其文學作品研究 王郁玟; Wang, Yu-Min
    2004-07 環境倫理與因果輪迴 呂凱文
    2007 生不生有關係:一位中年頂客族婦女的生命敘說 王如雁; Wang, Ju-yen
    2004 生之舞—『鳥與水舞集』之共命經驗探討 張漢章; Zhang, Han-zhang
    2021-07-01 生命中無言以對的時候-台灣「嫁粧一牛車」與越南「三輪車伕(Cyclo)」電影之比較 李詩憶
    2007 生命之安立及其趣向善的探討-論天台圓教判釋開決對生命之啟發 劉秀真; Liu, Hsiu-chen
    2004 生命四重奏:探討米蘭•昆德拉《生命中不能承受之輕》中後設觀念之呈現 魏君玲; Wei, Chung-ling
    2013-01-01 「生命實踐」視域下的張載工夫論:大心與變化氣質說及其具體實踐 王雪卿; Wang, Hsueh-Ching
    2007-07-01 生命意義的再建構─以喪子女父母為例 何賢文; 許鶯珠
    2005 生命支柱的傾圮—脊髓損傷者疼痛知覺與調適經驗之研究 陳姵蒨; Chen, Pei-chien
    2010 生命教育之儒學基礎─以孟子哲學為中心 唐文斌; Tang, Wen-pin
    2004 生命教育對中途之家不幸少女生命意義感影響之探討 岳玉玲; Yeh, Yu-ling
    2004 生命教育對高職夜校生生命意義感教學成效之探討 張秀娟; Chang, Hsia-Chuan
    2003 生命教育對高職學生生命意義感教學成效之探討-以福智生命教育理念為主軸 許秀霞; Hsu, Hsiu-hsia
    2009 生命教育教學對國一學生生命意義感之探討─以體驗課程教學活動為例 林鋒信; Lin, Feng-shinn
    2006-03-01 生命教育的儒學關懷-以張載生死觀為中心 陳政揚
    2005 生命教育的哲學基礎─以老子思想詮釋為例 何聰明; Ho, Tsong-ming
    2014 生命教育融入國中歷史科教學成效之研究-以嘉義縣某國中二年級學生為例 馮美滿; Feng, Mei-Man
    2006 生命教育融入國小三年級國語文學習領域課程之行動研究 蔡金霖; Tsai, Chin-lin
    2015 生命教育融入國小四年級國語文教學之行動研究 黃佩珩; Huang, Pei-Heng

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