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Date	Title	Authors
2011	理解與教育—以高達美的詮釋學為例說明	楊健雄; Yang, Chien-hsiung
2017	瑜伽教師身心靈轉化歷程研究	林易; LIN, YI
2021	瑜伽焰口儀軌法會之研究—以佛光山為例	陳嘉慧（釋知頌）; CHAN, KAH-WAI (SHIH, ZHI-SONG)
2011	《瑜伽經》的思想與實踐	楊惠詔; Yang, Hui-chao
1993	瑞典的殘障福利與教育	何華國
2014	瑟文化及其文學作品研究	王郁玟; Wang, Yu-Min
2004-07	環境倫理與因果輪迴	呂凱文
2007	生不生有關係：一位中年頂客族婦女的生命敘說	王如雁; Wang, Ju-yen
2004	生之舞—『鳥與水舞集』之共命經驗探討	張漢章; Zhang, Han-zhang
2021-07-01	生命中無言以對的時候－台灣「嫁粧一牛車」與越南「三輪車伕(Cyclo)」電影之比較	李詩憶
2007	生命之安立及其趣向善的探討－論天台圓教判釋開決對生命之啟發	劉秀真; Liu, Hsiu-chen
2004	生命四重奏：探討米蘭•昆德拉《生命中不能承受之輕》中後設觀念之呈現	魏君玲; Wei, Chung-ling
2013-01-01	「生命實踐」視域下的張載工夫論：大心與變化氣質說及其具體實踐	王雪卿; Wang, Hsueh-Ching
2007-07-01	生命意義的再建構─以喪子女父母為例	何賢文; 許鶯珠
2005	生命支柱的傾圮—脊髓損傷者疼痛知覺與調適經驗之研究	陳姵蒨; Chen, Pei-chien
2010	生命教育之儒學基礎─以孟子哲學為中心	唐文斌; Tang, Wen-pin
2004	生命教育對中途之家不幸少女生命意義感影響之探討	岳玉玲; Yeh, Yu-ling
2004	生命教育對高職夜校生生命意義感教學成效之探討	張秀娟; Chang, Hsia-Chuan
2003	生命教育對高職學生生命意義感教學成效之探討－以福智生命教育理念為主軸	許秀霞; Hsu, Hsiu-hsia
2009	生命教育教學對國一學生生命意義感之探討─以體驗課程教學活動為例	林鋒信; Lin, Feng-shinn
2006-03-01	生命教育的儒學關懷－以張載生死觀為中心	陳政揚
2005	生命教育的哲學基礎─以老子思想詮釋為例	何聰明; Ho, Tsong-ming
2014	生命教育融入國中歷史科教學成效之研究－以嘉義縣某國中二年級學生為例	馮美滿; Feng, Mei-Man
2006	生命教育融入國小三年級國語文學習領域課程之行動研究	蔡金霖; Tsai, Chin-lin
2015	生命教育融入國小四年級國語文教學之行動研究	黃佩珩; Huang, Pei-Heng

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