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Date	Title	Authors
2012-12	莊子靈性教育的義蘊及其目的	陳德和; 王淑姿; Chen, Te-Ho
2016	莊子齊物論生命圓現之研究	黃照惠; HUANG, ZHAO-HUI
2015	《莊子．則陽》思想研究	曾瑞鋒; Tseng, Jui-Feng
2014	《莊子．天地》思想研究	徐慶鐘; Hsu, Ching-Chung
2014	《莊子．天運》思想研究	潘裕陽; Pan, Yu-Yang
2015	《莊子．山木》思想研究	賴孟君; Lai, Meng-Chun
2013	《莊子．庚桑楚》思想研究	李麗鳳; Li, Lee-Feng
2014	《莊子．養生主》教育實踐－以當前國中校園為例	陳建銘; Chen, Chien Ming
2014	《莊子．養生主》的詮釋與實踐－以國小教學為例	陳宛宜; Jhen, Wan-Yi
2011	莫拉克風災後來吉村鄒族原住民置身處境之探討	屈堯芳; Chu, Yao-fang
1997	莫斯科的孔夫子	李明濱
2008	莿桐與林內地區文學發展研究	連泰宗; Lien, Tai-tsung
2009	菜根譚融入國小二年級生命教育之行動研究─以佛光菜根譚為例	周慧美; Chou, Hui-mei
2007	菩提心、慈悲心與空性：寂天《入菩薩行論》的修心思想及其現代社會的實踐意涵	趙靜逸; Chao, Ching-i
2017	菩提心觀修方法之探究－以《菩提道次第廣論》為研討依據	黃阿日; HUANG, A-JIH
2005	菩提達摩禪學思想研究	莫中偉; Mo, Chung-wei
2012	華人家族心靈排列團體靈性健康改變經驗研究	蔡淳慧; Tsai, Chun-hui
2014	華人家族排列和解內涵之探討	黃孟晨; Huang, Meng-Chen
2016-07-01	萬廷言的易圖原理分析	鄧秀梅; Teng, Hsiu-Mei
2013-12-01	萬曆癸卯年福州詩壇盛事考	許建崑; Xu, Jian-kun
2009	萬法唯識的理論與實踐—以轉識成智為中心之研究	溫淑貞; Wen, Shu-chen
2002-07-01	萬物之理與文章之理－朱熹哲學中形上學與詮釋學的關連	林維杰
1990-11	落實能力本位的全人教育：談特殊學生之生涯教育	何華國
2002	葉嘉瑩論唐宋詞之研究	郭玉如; Guo, Yu-Ru
2008-12-01	葛洪《抱朴子》「道本儒末」與魏晉玄學「會通儒道」之關係	李宗定

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