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    日期題名作者
    2019 影響家長選擇國小學童參加課後補習之相關因素探討-以台中市西屯區為例 陳銘世; CHEN, MING-SHIH
    2019 繪本中的身心障礙者意象分析 林奕宏; LIN, YI-HONG
    2019 家庭背景對志願役士官兵留營意願影響之研究 周迺豪; CHOU, NAI-HAO
    2019 啟聰學校聽障生文化認同與學校適應之相關研究 林琬穎; LIN, WAN-YING
    2019 偏差行為效益評估、接觸偏差同儕、低自我控制與青少年偏差行為之關聯性 劉英美; LIU, YING-MEI
    2019 非營利幼兒園核心價值實踐之探究~以彰化縣育民非營利幼兒園為例 詹美雀; CHAN, MEI-CHUEH
    2019 中古車的日常生活實踐 陳淑萍; CHEN, SHU-PING
    2019 非理性樂觀、低自我控制、認同非法手段與青少年偏差行為之關聯性 林佩蓉; LIN, PEI-JUNG
    2019 偏差行為自我效能、偏差行為效益評估、認同非法手段與青少年偏差行為之關聯性 鄭碧玲; CHENG, PI-LIN
    2019 信念、低自我控制、偏差行為傷害評估與高中職生偏差行為之關聯性 黃甯巧; HUANG, LIN-CHIAO
    2018-07-21 107學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級-國文 應用社會學系
    2018-07-21 107學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級-國文 應用社會學系
    2018-01-20 106學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級下學期-國文 應用社會學系
    2018-01-20 106學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級下學期-國文 應用社會學系
    2018 親職「資/失」格:障礙父母、教養能力與非典家庭的照顧倫理 陳伯偉
    2018 樂齡學習資源分布探討-以嘉義市為例 張松露; CHANG, SUNG-LU
    2018 社區亞健康日間托老經驗初探:在地老化、情感支持與社會政策反思 吳季臻; WU, JI-ZHEN
    2018 越南外籍配偶的母職挑戰與協商策略 黃英輝; HUY, HUYNH LE ANH
    2018 越南外籍配偶在台離婚後的適應 黃國俊; TUAN, HUYNH QUOC
    2018 伊甸導盲志工與瞽老家園之方案執行評估 姚彩瑩; YAO, TSAI-YING
    2018 兒少通報系統如何產出「罪犯」:性/別與階級的交織分析 唐睿檥; TANG, JUI-YI
    2018 情緒能力、社會支持獲得與國小高年級學生校園人際適應之關聯 王志煬; WANG, CHIH-YANG
    2018 情緒能力、生活壓力與國小高年級學生偏差行為之關聯 洪莉婷; HUNG, LI-TING
    2017 105學年度-應用社會學系學士班轉學考2年級下學期-國文 應用社會學系
    2017 105學年度-應用社會學系學士班轉學考3年級下學期-國文 應用社會學系

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