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微型服務學習課程對不同群體學習成效之研究
海鳥群聚與海鳥攻擊魚餌率與混獲率之關聯分析
環境教育數位課程融入服務學習之社會影響力評估
《山海經》的物類交感與動物崇拜之探勘
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榮格共時性與王充卜筮觀之比較及其在易經諮商的運用
《送行者:禮儀師的樂章》與《納棺夫日記》的死亡書寫、生死意象與生命教育
積極老化與高齡志工之因應
教學資源挹注對於學生學習成效提升之成效評估-以南華大學通識課程為例
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2005-05-01
從場域、資本角度論析《三國演義》中蜀漢的幻滅
李艷梅
2005-05-01
以《莊子‧齊物論》解析Kuhn的「典範理論」
謝青龍
2005-05-01
論法治與大學法律通識教育
徐振雄
2005
技進於道---論「游於藝」在經典詮釋中的位置
張錫輝
2005
虱目魚對砷、鋅、銅混合毒物之吸收、排除及生物濃縮研究
林明炤
2005
科學素養實踐歷程:閱讀、寫作與對話-「學生即科學記者」---以科學新聞讀寫為導向之教學設計研究
黃俊儒
;
簡妙如
2005
國際南方黑鮪漁獲配額管理下台灣南方黑鮪漁業之動態解析
葉裕民
;
藍艷秋
2004-10
從京都機制之 CO₂ 排放交易制度談我國企業的因應之道
林明炤
;
鄭旭惠
;
胡憲倫
2004-09-01
比興的現象學──《詩經》詮釋進路底再檢討
謝大寧
2004-09-01
通識素養的培育與爭議性科技議題的教學
林樹聲
2004-09-01
併用概念圖於國中學生合作學習歷程之研究
林達森
2004-09-01
從身心狀態觀點看經典學習與經典詮釋──以《論語》學而篇首章之詮釋分析為
鄒川雄
2004-09-01
科技建構、生命政治與生死分界的空性
周平
;
林文源
2004-03-01
通識教育理念淺釋
趙金祁
2004-03-01
在通識課程中「生命倫理」課程之規劃理念與實施成效評估
程諾蘭
2004-03-01
工程教育與工程倫理之探討
張介耀
2004-03-01
南華大學學生的科學倫理傾向之研究
謝青龍
2004-03-01
運用維高斯基「內在語言」及「外在語言」概念改善國際學生英文寫作能力
邱靜媛
2004-03-01
從生命科學發展史看生物學與生物技術
陳恒安
2004-02
Arsenic Accumulation and Acute Toxicity in Aquacultural Juvenile Milkfish (Chanos chanos) from Blackfoot Disease Area in Taiwan
林明炤
;
Lin, Ming-Chao
2004-01
Shell of abalone Haliotis diversicolor supertexta can eliminate waterborne zinc biokinetically
林明炤
;
Lin, Ming-Chao
;
Liao, Chung-Min
;
Chang, Kuo-Liang
;
Chen, Bo-Ching
;
Chou, Yun-Hua
2004
《紅樓夢》「詩化」之女性文化研究:一個女性主義觀點的解讀
李艷梅
2004
利用蝦殼移除水中砷污染質之研究
林明炤
2004
儒學進入現代社會的一個途徑---提供宗教性功能的蕺山學
廖俊裕
2004
學生對於科學新聞文本之議題設定及問題發現
黃俊儒
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