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日期	題名	作者
2010	印度洋大目鮪及黃鰭鮪CPUE標準化及資源評估	葉裕民
2009-12-01	音樂的傳統與變遷－以鄒族國小為例之微觀研究	明立國; 吳佩芸
2009-12-01	「權力儀式」與「主體生成」－台灣歌謠論述模式的誕生	張錫輝; 蕭義玲
2009-12-01	中國新石器時代玉人形紋創意設計－藝術、文化、社會跨域思?	江美英
2009-12-01	台灣公私立大學通識教育課程規劃現況分析	梁家祺
2009-12-01	看見道德─兼談禪修者的心智狀態	王昱海
2009-12-01	媒體素養（Media Literacy）教學課程報導與檢討─以南華大學通識課程「電視批判」為例	王慧蘭
2009-12-01	服務學習課程報導與檢討－以南華大學通識課程「志願服務與服務學習」為例	姚卿騰; 丁維澤
2009-11	Low-cost farmed shrimp shells could remove arsenic from solutions kinetically	林明炤; Lin, Ming-Chao; CP, Chio; CM, Liao
2009-07	Risk Assessment on Mixture Toxicity of Arsenic, Zinc and Copper Intake from Consumption of Milkfish, Chanos chanos (Forsskål), Cultured Using Contaminated Groundwater in Southwest Taiwan	林明炤; Lin, Ming-Chao
2009-07	Risk-based assessment of arsenic-affected aquacultural water in blackfoot disease hyperendemic areas	林明炤; Lin, Ming-Chao; Jang, Cheng-Shin; Lin, Kao-Hung; Liu, Chen-Wuing
2009-06-01	適應、實現或對話？─儒家傳統對現代性衝擊回應方式的考察	張錫輝
2009-06-01	文明的視野與歷史的縱深—對當今大學通識性別課程之反思與實踐	李艷梅
2009-06-01	核心能力融入服務學習之課程規劃與成效分析	何政光
2009-06-01	中國新石器時代玉龍初探—一個考古/歷史、族群文化、科技/藝術的跨域思索	江美英
2009-06-01	南華大學行動導向通識課程設計工作坊活動報導	紀紳傑; 黃俊儒
2009-06-01	書評：校園生活—批判教育學導論	蔡幸芬
2009-04	Shrimp shell as a potential sorbent for removal of arsenic from aqueous solution	林明炤; Lin, Ming-Chao; Liao, Chung-Min; Chen, Ying-Cheng
2008-12-01	科學經典教育之可行性－以南華大學核心課程「科學涵養」為例	謝青龍
2008-12-01	文化移植、傳承與創新？－從西方大學的博雅教育傳統看台灣通識教育	鄒川雄
2008-12-01	我們為何要讀經典？－論中國近代思想史中的經典話語及其實踐	張錫輝
2008-12-01	詮釋與自由－論大眾文化視域下的人及其選擇I	蕭義玲
2008-12-01	從文化觀點看檳榔之今昔	周明儀
2008-12-01	瑜珈體育課程規劃與教學	賴金模
2008-06-01	通識課程設計中的必要張力	黃俊儒

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