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    2021 以市場觀點探討傳統布袋戲的發展與挑戰—以黃立綱金光布袋戲為分析個案 尤思琪; YU, SSU-CHI
    2021 文創園區經營關鍵成功因素:層級架構分析的應用 謝沛螢; SHIE, PEI-YING
    2021 以劇變模型分析新冠疫情下影響讀者購書行為之初探 陳瀅如; CHEN, YING-JU
    2021 影響讀者使用振興三倍券消費文化商品行為因素之初探 陳佩君; CHEN, PEI-CHUN
    2021 品格教育繪本評選指標因素之研究—以彰化縣某國小為例 吳鎧妏; WU, KAI-WEN
    2021 國小教師評選多媒體教材因素研究-以環境教育多媒體為例 朱玉卿; ZHU, YU-QING
    2021 國小教師運用文創商品提升班級經營效能研究-以「傻笑鱷魚」商品為例 鍾秉君; CHUNG, PING-CHUN
    2021 國小普通班教師及特教教師運用多媒體教材融入教學之成效探討 葉怡汝; YEH, YI-JU
    2021 國小高年級學生觀看直播影片選擇之探討 ─以彰化某國小為例 蕭嘉樺; HSIAO, CHIA-HUA
    2021 閒置眷村空間活化成文創餐廳並導入人工智慧服務成功因素之初探 范高溢; FAN, KUO-YI
    2020 應用層級分析法探討貓咖啡之消費選擇因素 林祐詩; LIN, YOU-SHIH
    2020 使用科技接受模式調查社交媒體平台的使用意圖並探討從眾行為扮演的角色 余淑雅; YU, SHU-YA
    2020 手機螢幕分割對訊息傳遞之研究—以不同分割尺寸為例 黃啓賢; HUANG, CHI-HSIEN
    2020 手機螢幕分割對訊息傳遞之研究—以不同內容格式為例 藍玉鳳; LAN, YU-FENG
    2020 以資源基礎理論探討市集經營之地方認同與文化創意策略-以嘉義女兒節為例 陳靜怡; CHEN, CHING-YI
    2020 持續性涉入與休閒動機對休閒活動態度與休閒行為是否有中介效果-以布袋戲活動為例 鄭育明; CHENG, YU-MING
    2020 數位內容導入人工智慧協同教學之初探 林芓妡; LIN, ZI-XIN
    2020 學童家長參觀動機與體驗活動之研究-以嘉義縣美食類觀光工廠為例 陳映儒; CHEN, YING-JU
    2020 知覺風險與交易成本對團購動機與再團購意願的影響 張瓊嫈; CHANG, CHIUNG-YING
    2020 運用層級分析法探討幼教老師評選幼兒繪本決策因素之研究 賴鈺婷; LAI, YU-TING
    2020 阿里山鐵路的服務品質績效評估 葉家彤; YEH, CHIA-TUNG
    2020 高職學生選擇室內空間設計科之重要關鍵因素分析 鄭熒榛; CHENG, YING-CHEN
    2020 文化創意活化地方商圈之研究-以南投縣溪頭妖怪村為例 許慈珊; HSU, TSU-SHAN
    2020 身教式持續安靜閱讀對識字與閱讀理解能力之研究—以臺南市某國小二年級為例 黃秀琴; HUANG, HSIU-CHIN
    2020 以AHP分析法探討參與式社區營造滿意度-以台南市土溝社區為例 林芝韻; LIN, CHIH-YUN

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