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日期	題名	作者
2016	國民中學教師老化知識與老化焦慮之相關研究：以嘉義縣市國民中學為例	鄭明麗; Cheng, Ming-Li
2007	國民小學社會科教科書中政治人物與政治認同的比較分析	陳欣佑; Chen, Hsin-yu
2005	圍牆內的「家庭生活」：一位育幼院保育員的角色實踐	何筱玉; Ho, Hsiao-yu
2004	在教育改革過程中教師專業自主與校長權力之扞格	洪小媚; Hung, Hsiao-Mei
2007	在知識經濟時代中論紐曼大學理念之意義	許家楹; Hsu, Chia-yin
2013	基督教靈性課程對國小學生基本德行提升之研究－以教會兒童主日學為例	陳細珍; Chen, Hsi-chen
2009	外籍配偶的生育水準與生育品質	黃奕綺; Huang, I-chi
2007	大陸台商子弟赴金門就學之研究	李增倫; Li, Tseng-lun
2016	女性婚姻修復歷程中的自我認同研究以丈夫外遇為例	鄭郁彣; Cheng, Yu-Wen
2001	婦女就業、母子互動關係與青少年偏差行為之相關研究－以雲嘉地區為例	林淑貞; Lin, shu-jan
2002	婦女進出勞動市場之模式與其對薪資產生的影響	蘇姵青; Sue, Pei-Ching
2003	媒體閱聽、同儕關係與少年偏差行為相關性之研究	張麗鵑; Chang, Li-juan
2002	學校中的日常生活－舞台、劇本與角色	黃中興
2003	學校化的身體規訓～一間小學的觀察分析	歐陽惠敏; OuYang, Hei-min
2004	學校本位課程發展的省思－以一所原住民小學為例	鄧靜蘭; Teng, Ching-lan
2006	學校知識管理態度、因素與學校效能之研究—以嘉義縣市國民小學為例	蔡維庭; Tsai, Wei-tyng
2001	學習風格分組國小學生的分組態度與學業成就之影響－以自然科為例	鄭掬文; Zheng, Ju-Wen
2000	宗教信仰在防治青少年偏差行為之角色研究－一個實證模型之初探	鄭書青; Zheng, Shu Ging
2009	宗教與教育的對話：生命教育做為宗教入世的新型態	黃瑋玲; Huang, Wei-ling
2010	家庭內社會資本對學業成就影響之研究	吳峻賢; Wu, Chun-hsien
2001	家庭因素、子女道德觀與青少年偏差行為之關係研究－以雲嘉地區為例	周美智
2003	家庭教育資本與學生學習態度之研究—居住嘉義偏遠地區與一般地區國中生之比較	黃信誠; Huang, Shing-chuang
2010	家庭背景與性別因素對升大學及研究所的影響－長期趨勢的觀察	趙乃佳; Chao, Nai-chia
2004	家庭與學校因素對國中生偏差行為影響研究	徐淑美; Hsu, Su-mei
2013	家長參與等值嗎？	許德安; Hsu, Te-an

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