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    日期题名作者
    2012 宗教研究與敘事理論 明弘; Vasarhelyi, Bela
    2016 宗教臨終關懷應用於大學生命教育教學之探討—以佛教與天主教對比的討論為例 范重光; PHAM, TRONG QUANG
    2013 宣講活動對傳統鸞堂發展的現代意義─以台中重生堂為例 林見成; Lin, Chien-cheng
    2014 宮廟文化教育之探析-以嘉義縣梅山玉虛宮之道學研習班為例 高曼娜; Gao, Man-Na
    2011 寧瑪派中陰教授修行次第之詮釋及其對中小學生命教育之啟示 李亘為; Lee, Hsuan-wei
    2015 對追求往生淨土成佛現象的再思考:以梵本Sukhāvatīvyūha(略本《樂有莊嚴》)為參考點 梁國超; Leung, Kok-Chiu
    2010 巴利《中部‧譬喻品》之文獻與思想研究 釋明法; DHAMMARATANA, HENEGAMA
    2014 巴漢諸本《大苦蘊經》之比較研究 葉果真; Yeh, Kuo-Chen
    2012 幼兒收驚與療癒研究─”道經.醫籍”與現代案例的相互印證 陳信宏; Chen, Shin-hon
    2013 府城普唵法教法師儀式之研究—以台南和玄堂為例 曹育齊; Tsao, Yu-chi
    2010 彰化市角頭搶轎研究-以大甲媽祖過境為例 鍾秀雋; Chung, Shiu-jiun
    2017 從人間佛教脈絡詮釋 「神明聯誼會」之宗教意涵 張聖涵; CHANG, SHENG-HAN
    2020 從佛光緣美術館探討星雲大師的藝文弘法 王元枏; WANG, YUAN-LAN
    2016 從佛陀紀念館的社教與休閒功能—探討人間佛教的理念與實踐 張嘉容(釋知晟)
    2017 從同理心邁向菩提心之自我敘說-以《菩提道次第廣論》為敘說視框之研究 羅曉瑩; LO, HSIAO-YING
    2008 從彼德•柏格的宗教世俗化觀點探討台灣鸞堂的演變—以台中寶德大道院為例 董益銓; Tung, Yi-chuan
    2008 從敘事到詮釋:兩類《大般涅槃經》典範轉向的人物線索之研究 陳益倫; Chen, Yi-lun
    2018 從星雲大師一筆字書法論其傳道特色與影響 賴柏丞(釋慧覺); LAI, PO-CHENG (SHIH, HUI-JUE)
    2010 從東山法門到惠能禪學的思想演變 林佳怡(釋有祥); Lin, Chia-yi
    2013 從正念日記到自我療癒:正念如何帶來治療? 鄭淑卿; Cheng, Shu-ching
    2018 從陰陽五行論漢代占星術之變遷 簡稑耘; CHIEN, LU-YUN
    2009 心靈轉化之探究—以華嚴「三界唯心」「法界緣起」為主的考察 林恒卉; Lin, Heng-hui
    2009 念佛「生」淨土的探討:以法鼓山彰化辦事處念佛組為例 張敏杰; Chang, Min-chieh
    2015 《慈悲三昧水懺》之研究—其結構、思想與教化 陳怡靜(釋德音); Chen, Yi-Ching
    2013 《慈經》與當代正念治療慈心禪之交涉 陳永宏; Chen, Yung-hung

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