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    日期题名作者
    2022 敘說私立幼兒園加入準公共化後的經營模式變革之初探究-以臺南市為例 林宏弦; LIN, HONG-XIAN
    2020 教學旅遊目的地選擇之研究 謝瑞津; HSIEH, JUI-CHIN
    2014-09 教學環境對國小學生休閒教育學習成效之影響─以「民眾生活休閒活動課程」為例 于健; Yu, Chien; 許金枝; Hsu, Chin-Chih
    2014 教學環境對國小學生社會「民眾生活休閒活動課程」學習成效之影響 許金枝; Hsu, Chin-Chih
    2016 教師人格特質與校外旅遊教學之研究—以嘉義縣番路鄉各國小為例 林志哲; LIN, CHIH-CHE
    2012 教師使用互動式電子白板行為之研究-以嘉義市國小教師為例 林秋雲; Lin, Chiu-yun
    2015 教師及旅遊業者對教師在旅遊表現感受差異性之探討 洪碧璜; Hung, Pi-Huang
    2018 教師將桌上遊戲融入教學之實施意願與影響因素-以彰化縣國小教師為例 陳淑慈; CHEN, SHU-TZU
    2013-06-01 教師工作壓力與工作投入對教學品質之影響-以人格特質為干擾變項 葉子明; 謝佩伶; 巫錦秀; Tsu-Ming Yeh; Pei-Ling Hsieh; Chin-Hsiu Wu
    2015 教師性別角色對參與專業發展評鑑態度與專業成長關聯之影響 陳秀玉; Chen, Hsiu-Yu
    2015 教師性別角色對校長教學領導與教師專業成長關係之影響 劉嘉雄; Liu, Chia-Hsiung
    2014 教師校外教學成效認知、規劃需求與考量因素之研究-以嘉義市國小為例 林毓瑩; Lin, Yu-Ying
    2015 教師理財風險認知與退休理財規劃之研究 蘇珮嫻; Su, Pei-Hsien
    2015 教師生活型態、休閒效益與工作滿意度之研究-以嘉義縣公立國小為例 吳芳昇; Wu, Fang-Sheng
    2020 教師知識分享、創意教學和教學效能關係之研究-以嘉義縣國小教師為例 許雅惠; HSU, YA-HUI
    2015 教師親子旅遊滿意度、親子關係及幸福感之研究-以雲林縣國中小教師為例 林素勤; Lin, Su-Chin
    2015 教會社區關懷之探討-臺灣基督長老教會嘉義中會六所教會為例 董淑娩; Tung, Shu-Wan
    2014 教練領導行為、團隊凝聚力、心流體驗對選手滿意度影響之研究-以嘉義市國中小球隊為例 林炫宇; Lin, Hsuan-Yu
    2015 教練領導行為、團隊凝聚力、社會支持與運動自信心之相關研究 -以嘉義縣國、高中職田徑選手為例 蔡惠娥; Tsai, Huei-Erh
    2016 教練領導行為、學習態度、心流經驗與學習成效關係之研究-以美髮競賽選手為例 王蔡秀英; WangTsai, Hsiu-Ying
    2013 教練領導行為、組織認同、心流體驗對團隊凝聚力影響之研究-以嘉義縣高、國中行進管樂隊為例 林幸生; Lin, Hsing-sheng
    2014-12-01 教練領導行為對選手滿意度影響之研究-以心流體驗為中介變項 褚麗絹; 林炫宇; Chu, Li-Chuan; Lin, Hsuan-Yu
    2018 教練領導行為與團隊凝聚力之研究-以嘉義市國小棒球隊為例 凃威良; TU, WEI-LIANG
    2010 教職員工離職傾向之研究—以基隆某技術學院為例 計宏謀; Chi, Hung-mou
    2014 教育場域導入電子書包區域比較 彭燁祺; Peng, Yeh-Chi

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