English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 18278/19583 (93%)
造訪人次 : 1091442 線上人數 : 733
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜尋範圍
全部NHUIR
藝術與設計學院
建築與景觀學系
民族音樂學系
產品與室內設計學系
視覺藝術與設計學系
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於NHUIR
‧
管理
南華大學機構典藏系統
>
藝術與設計學院
>
依題名瀏覽
依作者瀏覽
依日期瀏覽
依資料類型瀏覽
資料載入中.....
子社群
建築與景觀學系
[
612
/624]
民族音樂學系
[
306
/459]
產品與室內設計學系
[
398
/436]
視覺藝術與設計學系
[
568
/569]
鄰近社群
人文學院
[
4359
/4545]
其他校內單位
[
4178
/4783]
本校期刊
[
3018
/3018]
社會科學院
[
3078
/3194]
科技學院
[
2330
/2397]
管理學院
[
5957
/6068]
通識教育中心
[
179
/195]
社群統計
近3年內發表的文件: 66(3.16%)
含全文筆數: 1882(90.22%)
文件下載次數統計
下載大於0次: 1882(100.00%)
下載大於100次: 1857(98.67%)
檔案下載總次數: 2424382(12.21%)
最後更新時間: 2024-12-04 04:49
上傳排行
資料載入中.....
下載排行
資料載入中.....
最近上傳
讓設計從圖面到實現—在建築系的植栽設計實作教學實踐研究
故宮南院志工導覽培訓之探討
榮枯-呂嘉民水墨創作論述
梅山舊事-許裴辰水墨創作論述
「氣、韻、生、動」–諶麗美水墨創作論述
生命共感-吳淑婷藝術創作論述
原木綜合遊具在國小遊戲場吸引力及使用滿意度研究
實木花架之創作研究
E化產品對「優化企業形象及提升效率」之可行性研究-以台灣地區之中小型殯...
消費者對於布袋戲旦角偶頭眉眼神韻與材質喜好度之研究
跳至:
(選擇年份)
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(選擇月份)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
或輸入年份:
由新到舊排序
由最舊的開始
顯示項目51-100 / 2086. (共42頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2022
另一半:執導無台詞集體編創作之個案研究
芮美英
;
BANZUELO, RAMILO WINCY
2022
烏塔哈根表演技巧運用於劇作《意念》中法蒂瑪角色之詮釋
蘇妮亞
;
SOMOSA, DANICA ALABAN
2022
探索戲劇舞台與自我:《意念》、《另一半》、《葬禮》 三部劇作的舞台設計過程之自我民族誌個案分析
狄思璇
;
DELGADO, APRIL MAE PANAGUITON
2022
消費者對於吉他質感喜好程度之分析研究
黃安國
;
HUANG, AN-KOU
2022
新世代教會建築空間設計之研究-以五年內新建教會建築為例
陳柏勳
;
CHEN, PO-HSUN
2022
以問題導向學習提升學生修習建築設計輔助課程學習成效之研究
蘇馭哲
;
SU, YU-CHE
2022
苗栗產業文化意象之研究-以公館鄉陶窯文化為例
黃萱旻
;
HUANG, HSUAN-MIN
2022
活化過程中,庶民在哪裡?-以嘉義舊監獄宿舍群為例
葉曉君
;
YEH, HSIAO-CHUN
2022
苗栗縣公館鄉產業人文景觀發展選址之評估
楊慧紋
;
YANG, HUI-WEN
2022
二胡及民族聲樂的表現與應用-以民歌《燕子》及二胡協奏曲《燕子》為例
黃沛薌
;
HUANG, PEI-SIANG
2022
消費者對於室內植栽的喜好度研究-以苔球產品為例
曾一莉
;
ZENG, YI-LI
2022
室內設計人員實施協同繪圖的意願研究
簡銘鋒
;
CHIEN, MING-FENG
2022
探討消費者選購辦公桌相關因素與喜好度關係之研究
林佳翰
;
LIN, JIA-HAN
2022
探討消費者選購複合媒材飾品「材料」、「樣式」喜 好度分析之研究
薛仁欽
;
HSUEH, REN-CHIN
2022
禪•藝-鄭琪耀水墨創作論述
鄭琪耀
;
ZHENG, QI-YAO
2022
消費者對於木質家具表面處理「質感」喜好度之研究
劉蓁昀
;
LIU, CHEN-YUN
2021-08-18
110學年度-產品與室內設計學系進修學士班申請入學-國文
產品與室內設計學系
2021-07-01
以居民觀點探討貴州遵義紅軍山發展生態旅遊之可行性研究
呂適仲
;
彭思顯
;
劉德曜
;
李秉樺
2021-07-01
臺灣眷村生活文化發展的歷史脈絡探討
顧超光
;
Ku, Chao-Kuang
2021-07-01
嘉義市文化公園使用者行為調查研究
方芷君
;
周恩柔
2021-07-01
刺蝟與狐狸-淺談建築教育的幾個想法
辜率品
2021-07-01
建設計畫與傳播平台的互聯實驗
林益年
;
朱世雲
2021-01-16
109學年度-民族音樂學系學士班轉學考2年級下學期-國文
民族音樂學系
2021-01-16
109學年度-民族音樂學系學士班轉學考3年級下學期-國文
民族音樂學系
2021-01-16
109學年度-建築與景觀學系學士班轉學考2年級下學期-國文
建築與景觀學系
2021-01-16
109學年度-建築與景觀學系學士班轉學考3年級下學期-國文
建築與景觀學系
2021-01-16
109學年度-產品與室內設計學系學士班轉學考2年級下學期-國文
產品與室內設計學系
2021-01-16
109學年度-產品與室內設計學系學士班轉學考3年級下學期-國文
產品與室內設計學系
2021-01-16
109學年度-視覺藝術與設計學系學士班轉學考2年級下學期-國文
視覺藝術與設計學系
2021-01-16
109學年度-產品與室內設計學系進修學士班轉學考2年級下學期-國文
產品與室內設計學系
2021-01-16
109學年度-視覺藝術與設計學系學士班轉學考3年級下學期-國文
視覺藝術與設計學系
2021-01-16
109學年度-產品與室內設計學系進修學士班轉學考3年級下學期-國文
產品與室內設計學系
2021
以問題導向學習提升學生修習建築設計輔助課程學習成效之研究
呂適仲
2021
影響購買鳩尾榫接傢俱需求因素之分析與研究
王永茂
;
WANG, YUNG-MAO
2021
陶瓷藝術創作設計應用於療癒紓壓之研究
余育賢
;
YU, YU-XIAN
2021
消費者對於金屬茶則造形之喜好度研究
陳維軒
;
CHEN, WEI-HSUAN
2021
影響消費者選購寵物貓貓砂盆的滿意度分析研究
洪子棋
;
HUNG, TZU-CHI
2021
鏤空技法應用於陶瓷藝品之研究
陳宥任
;
CHEN, YU-JEN
2021
在地泥漿釉研究及應用
花子耀
;
HUA, TZU-YAO
2021
影響消費者選購拼布包產品滿意度之分析研究
王孟麗
;
Wang, Meng-Lee
2021
牡蠣殼灰釉研究及應用於陶瓷茶器
黃凱正
;
HUANG, KAI-ZHANG
2021
探討排鼓排列方式與演奏手法-以《山魈》與《風如松》為例
梁語軒
;
LIANG, YU-HSUAN
2021
以劉文金《長城隨想曲-第三、四樂章》與關迺忠《追夢京華-除夕》探討二胡協奏曲之演奏與詮釋
劉妙音
;
LIU, MIAO-YIN
2021
《鏈結》與《邊緣》:表演者的自我探索
安瑞嘉
;
ANGUREN, WYNVEL R.
2021
《葬禮》:編導對戲劇創作過程的反思
瑞傑
;
TAMPAL, RALPH JADE BRIZ
2021
從紙上到舞台:紀錄編導《意念》之過程與挑戰
艾亞蒂
;
EMELO, HEIDI SALIH
2021
《鏈結》與《回憶錄》:編舞過程的探討
沈亞彤
;
SANDINO, ALEXES A.
2021
回溯《薩滿祭司》舞作的編創過程
賈西亞
;
GARCIA, AL BERNARD VELARDE
2021
鋼琴教學策略對於學習者成效與態度之轉變—以品貝坊音樂教室為例
林秀容
;
LIN, XIU-RONG
2021
舞蹈意象:探討從無蹈創作過程到舞台表演的動作體現
芮佳如
;
RECTO, MARY EVANGELINE RUGA
顯示項目51-100 / 2086. (共42頁)
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
回饋